新高考，新教材，新机遇下的化学新课堂

　　骄阳似火的八月，迎来了一年一度的暑期教师集训活动。领导们为老师们精心准备了各类活动，有针对性的培训安排，使大家都受益匪浅。8月12日下午，全体化学老师迎来了来自不同学校的三位老师，他们先后展示了三场精彩绝伦的教学设计。

　　我们一起来欣赏三位化学老师的教学风采吧!

　　湖北省水果湖中学陈彩霞老师

　　湖北省水果湖中学高级教师陈彩霞老师，和宣恩一中全体化学老师一起分享宏观与微观的桥梁――物质的量的教学。

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　　SUMMER

　　2.jpg陈彩霞老师精彩授课

　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，陈老师用深厚的教学功底，精炼的语言，从一定质量的大米所具有的颗粒是多少，引出了物理量――物质的量的意义，宏观辩识与微观探究有机结合，层层递进，将抽象的概念诠释的浅显易懂，最后前后呼应，给老师们展示了一堂精彩的课堂设计。

　　宣恩一中魏榕老师

　　宣恩一中青年教师魏榕老师则在《物质的量》的内容上，继续讨论宏观与微观的联系――《气体摩尔体积》。

　　魏老师精准的分析了教材，学情，设立了教学目标，教学评价，将化学核心素养贯穿于整个课堂，通过创设冲突，建立模型与概念，突破难点，巩固升华，六大环节，层层递进，教学设计很出色，相信学生能够更好了理解气体摩尔体积的内涵。

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　　魏榕老师精彩授课

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　　县教育局党组成员、一中前任校长龚光太同志，积极参与化学教学的探讨中，前辈的经验和学习态度值得每一位化学老师学习、继承和发扬。

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　　县教育局党组成员龚光太同志参与教学探讨

　　州教指委、利川一中黄锐老师

　　州教指委、利川一中黄锐老师，以《物质的量在化学实验中的应用》为题，向大家展示了如何在“三新”环境下，提高课堂的生动性。

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　　FRESH SUMMER

　　黄锐老师精彩讲授

　　黄老师在新教材，新高考，新机遇形式下，真正把核心素养融入了日常教学中，课前设置了较多学生预习活动，从传统文化出发，日常生活实例为辅，引出教学内容，激发学生的学习兴趣。逐步深入，从生活经验到科学事实，引导学生落实科学精神和社会责任，同时在课堂上实现了以学生为主，通过学生自己讨论、实验设计、实验操作、实验思考，引导学生对内容进行积极主动的深入思考，真正做到学生为主，老师为辅。

　　黄老师向所有老师展示了新教材，新高考下的课堂教学的改变，同时演示了在平时教学中核心素养的体现过程，整个课程引发了我对化学教学的思考，老师需要改变观念，改变方式，积极学习，才能适应社会的快速发展。

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