高考语文怎样复习最有效
有位成绩很好的学生说：语文学习没有成就感。
的确，很多高三同学感觉：一节一节地听课，没有长进;一张一张地做卷，没有收获。一到考试，还是交给听天由命的悲壮。
1.高考语文分成哪几个板块?
2.分数差距最大的是什么题?
古诗文阅读版块。各省市的高考阅卷数据都表明这一点。
作文虽然总分高，但最后得分是“纺锤形”，两头小、中间大。
高考作文阅卷双评有6-8分允许分差，不超过这个分，最终得分就是两位老师给分的平均分。
3.一轮复习做专题卷还是综合卷?
专题卷。
掘一口井，胜挖十个坑。
语文的复习要啃硬骨头，在一个点上实现击穿效应，常能收到触类旁通之效。
有点类似学打篮球。上来就找几个人打一场，好像很有成就感(因为有比分的刺激)。
但要想达到很高的水平，应该先练专题，把传球、运球、投球、防犯规等练到极致。
4.文言文怎么样复习?
很简单。因为文言文只有一件事。
简单说，高考文言文就是在考词语理解。
积累文言文词语也要讲究方法，只记“最重要”的，太容易的不要记，太难的也不需要记。
比如说，“爱”这个词，只需要记“吝惜
”这一个义项。
“辟”也只需要记一个。
虚词“之”也只有两三个义项需要记。
另外，经常整理，不要只整理一个字，一定要给个语境，一个句子。
做题、整理重点文言文词语，大量阅读文言文文章和书籍，都是可以，只要在这上面花时间。
记得多了，你的推断能力也会很强，一个词你没见过，但在语境里你就能推断它是什么意思。
重复重复再重复，信任来自重逢，记住来自复见。
文言文复习就一种办法：先死后活，死去活来。
5.古诗鉴赏怎样复习?
说了有点绝望，一般来说，诗歌鉴赏能力高三前就确定了。
因为诗歌不仅有理解，还有感受。感受能力是长期形成的，非一朝一夕之功。
当然，也不是完全没有办法，见识更多的诗，了解更多的约定，知道诗人“一般这样写”“一般用某方式表示某情感”，记住更多的“范式”，有助于提高鉴赏能力。
比如说，咏物诗。
多用“托物言志”的方式。你见多了，就总结出一些规律来，你发现选择的植物多为“梅兰竹菊松桂”。
为什么呢?
因为这些植物都是“非常规”的，要么是不在春天开花(梅兰菊桂)，要么是四季常青(竹松)，这是植物的自然属性，但是诗人借来表示自己的情感属性：不随流俗、志趣高洁、坚守节操等。
再比如说，闺怨诗。
为什么喜欢写“月亮”?因为月亮代表团圆。表达团圆的愿望，以及月圆人不圆的悲伤。
为什么特别喜欢写“落花”?因为暮春的残败零落感，特别能衬托人物心情;而且代表又是一年春天去、心上人还没有归来凄楚;还有自怜自爱之意，大好的青春年华却只能独守空闺，像落花一年青春、红颜白白地逝去。
为什么喜欢埋怨他物?借此表现心绪不宁、思念之重。所以埋怨青山遮望眼、埋怨“秋月无情”、埋怨黄莺惊醒了自己思念丈夫的美梦。
诗歌鉴赏专题要听老师讲解，自己做题基本没用。
6.现代文一怎样复习最有效?
精做，彻底弄懂10篇左右的经典考题。
不只是做题，更重要的是要学会给文本“拍片子”，就是要会“阅”——看清文本的框架。
分层、圈重点句，看清论述的顺序、方法和逻辑。
认真学习语文教材上的“逻辑单元”的内容。
“彻底弄懂”的标准是：能讲给别人听，而且别人能听懂。
7.现代文二怎样复习最有效?
三件事：
第一个是读懂原文。
推荐技巧——从创作角度阅读，想想作者为什么这样写?这样写想表达什么?比如，某细节上为什么这样设计?为什么采取这样的用词或写作方式?
第二个是读懂题目。
推荐技巧——要看清题目的主逻辑，比如同样是赏析题，是赏析表达效果，还是语言特点，还是艺术手法?答题时要常圈划核心逻辑词。
第三个是规范作答。
推荐技巧——想清楚角度很重要，和题目“对话”很重要。(见下图两例)
提示：现代文阅读题要听老师讲解，自己做了对答案，效果寥寥。
8.高考作文怎么复习?
这个说来话长，后面再专门写写，“从良老师”视频号里说了很多，需要的可以翻翻。
先截微课里PPT图片说下“基本原则”。
9.高考语文答题要不要背“模板”?
语文不是知识型学科，是经验型学科。
语文学习是开车，不是导航。
听导航指导能达到目的地;开车，是需要大量感性经验的积累。
办公室一位同事教别人人游泳，她说很简单，三步：抱水入怀，推水过胸，双脚蹬动。谁要是相信她说的，只能保证到水里就能淹死。
经验型学科，要在开车中学会开车，游泳中学会游泳。
而且，大家随便看一下，现在高考题哪有题有什么套路。
像“本文开头有动态的镜头感，请加以分析”“如何描写社戏的仪式感的”“调查研究中的‘客观’，请结合材料谈谈你的认识”，这些高考题，哪一题你背过模板?问的切口都很细的。
如果你觉得高考语文有一道题正好是你背过的模板和套路，那肯定是你理解错了。因为高考题一定是要反套路的。
像上面的高考题，你要是用以前你背的“套路”硬往里套，很可能“被套路”。
非要说有“模板”“套路”，我们必须立足于这一篇、这一题，找到突破口，把握题目的逻辑了，把自己的意思准确表达了，这样有可能得高分。
也就是说，找到内在的答题逻辑，而不是找一种以不变应万变的模板。
10.做什么题最好?
做高考真题卷。
烂题培养烂思维，真题提高真本领。
有的题让你越做越生气，不要说“高效”“有效”复习了，能“无效”就算不错了，可能是“负效”。
有人说高考都考过了，不会再考了。要知道，模考也都考过了，也绝不会再考了。高考命题要做的第一件事就是防猜题。
总体建议
本站(www.100xue.net)部分图文转自网络,刊登本文仅为传播信息之用，绝不代表赞同其观点或担保其真实性。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系(底部邮箱)，我们将及时更正、删除，谢谢