该怎么过高考后的这个暑假
今天本科批次的录取结果都查到了,家长们很放松,群里热闹了一阵子。我摘其中一些内容说说自己的看法与大家分享。
其一,高考后的这个暑假该怎么过?
人与人不同,家庭环境不同,过暑假的方式自然也不同。我个人认为没有哪种方式更好或不好,但是我们不妨看看那些学习成绩好的孩子是怎么过的。这些孩子一般是参加一些活动,或打短工,或做家教,或学车,等等。当然有的虽然报了名学车,也没用心去学,打一天鱼晒十天网的也不有,一个基本的现象是成绩好的学生在行动,越往后的越散漫。
有的家长看孩子整天玩手机、打游戏、吃饭都不积极,心里着急。其实着急也没用,孩子不会按照家长的意愿和想法去做,这可能涉及不到小时候怎么教育的问题,我更认为这就是孩子的本质:有的孩子的努力是发自内心,高考后也会继续保持一种积极向上的状态;有的孩子的努力是做样,高考后无需做样了,那还做什么样?
不是家长给出了合理解释了吗?“这是她们最后一个可以放纵的假期,因为大学寒暑假可能涉及社会实践和修学分,所以不要太过于干涉。”每个家庭都是有管的、有宠的。管半天的效果轻易就被宠一下毁掉。教育孩子,两个家长需要配合好,但往往配合不好。
其二,“孩子那么少,大人那么多,当然要耍个歪了”
孩子少,大人多,孩子受宠,自然可以刷歪,这是否可以解释现在高考后的孩子那种自由散漫呢?如果可以解释,那问题就不在孩子身上,而在大人身上。小孩子究竟该怎么管?我的看法是现在家长对孩子的教育做反了:小时宠,大时管。孩子小的时候,孩子力量小,即使说错什么、做错什么,其危害性小,破坏力弱,所以家长可以接受容忍,便不会及时进行纠正和管教,觉得还是小孩子,长大了就懂事了。长大是个过程,是一天天长大的,这个过程中有些想法、做法和思想具有因果连续性,毛病的基础上还会长出新毛病。
等孩子大了,他们的一些说法和做法家长就容忍不了了,就不得不管了,结果是管不了了。所以我的想法是:小时管,大时宠。孩子在小的时候就要严格管教,发现问题马上解决,小孩子不懂道理,但要讲道理,但不要试图仅仅通过讲道理解决问题,该打就得打,因为所有的道理都是从实践中得来的。打,虽简单粗暴,但很有效。
其三,“都是手机惹的祸”
手机有诱惑力,但孩子沉迷于手机不能简单地说就是手机本身的问题。参考上面的其一、其二,孩子自身品质和家长的教育才是主要原因。说“都是手机惹的祸”,就是家长在推卸责任。没有手机,就会有脚机,问题总会有。
孩子们都已成年,高考后的这个暑假怎么过,乃至今后的人生路怎么走,已经不是我们家长能左右得了的了。那位家长说得好:家长有建议权,孩子有决定权,孩子可以不尊重家长的建议权,但家长不得不尊重孩子的决定权。不服?那你不尊重个试试。
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