生涯规划与高考志愿填报有什么关系呢
肖虎：生涯规划下的志愿填报，首先是要带着“匹配”思维进行志愿填报。生涯规划在志愿填报过程中的意义体现在一个核心词“匹配”。一是与学生发展目标的匹配。学生期待从事什么行业?期待在哪座城市生活?期待从事什么类型的岗位?以学生发展意向为参考倒推填报的专业和院校，将有利于激发学生的成长动力，更积极地投入大学的学习。二是与学生特质的匹配。学生的兴趣、性格、价值观、学习风格等特质是专业选择时需要考虑的重要因素，选择与学生特质匹配的专业将提升学生对于大学及专业的满意度，同时将有效降低学生迷茫感。三是与现实情况的匹配。要进行生涯规划，重要的前提是获得真实有效的信息，无论是学生个人的特质、专业信息或是行业及岗位发展等均要通过网络信息搜集、生涯人物访谈等形式进行细致深入的调研，这就很大程度的避免了因为信息不对称或想象臆测带来的失望情况。
另外，我们要明白，生涯是动态变化的，志愿填报不是对人生的一锤定音。人是不断发展变化，随着学生不断深入了解自己与社会，学生的个人志向等会发生变化，可能会发现所选的专业并不是自己最青睐的，亦或是又发现了自己更感兴趣的专业方向，这都是正常的。根据实际情况，积极地应变，可能是通过考研、修二学位等方式调整发展方向，也可能是调整期待，发掘当下选择与个人志向的匹配关系。这背后都是生涯规划的思维。
总体来说，生涯规划是贯穿志愿填报全过程的，从前期的信息了解、有效决策到进入大学后的积极行动和灵活应变，都是生涯规划的典型体现。
首先考虑专业还是学校?
肖虎：总体来讲，志愿填报的实质是通过选填的学校、专业的培养实现自己的社会价值和人生目标。所以归根结底也就是要选学校、选专业。选学校和选专业首先应该选什么?个人认为本科阶段重点还是应该选学校，准确来讲应该是选平台。一方面，在现在高速发展的信息时代，社会人才的需求也在不断提高，不仅限于单一的专业知识，更多的是一个人的综合素养，一个人的价值观、文化素养和精神追求。而一所好的学校，一个好的平台将有更多的资源，更多的项目让学生获得更好的发展。所以建议考生分数允许的情况下，尽可能还是要选择平台高的学校，例如国家“双一流”世界一流建设高校和世界一流学科建设高校。
分校区办学的区别?
肖虎：分校区办学指的是与“本校”除地理区位不同外其余方面皆保持一致的“本校分部”，在各方面都直接受“本部”领导，例如颁发统一的学位证和毕业证，学生培养和毕业生就业全校整体统筹等。值得注意的是，有的高校为了区分办学地理位置，设置了不同的招生代码。不同的招生代码代表的学校校区不一样，其录取分数也是有所差异的。考生在志愿填报时应注意区分，避免混淆校区。
如何选专业?
肖虎：志愿填报犹如“二次高考”，在专业的选择上，部分考生和家长也是非常容易迷失方向的。到底是挑好学校的普通专业还是普通学校的好专业?选热门专业还是适应性广的专业?只有适合自己的才是zui.好的选择。“好学校”“热门”专业对于考生来讲都是相对的，考生要对自己有一个合适的定位，定位准确以后再选择高校和专业。考生在选择高校和专业时要处理好两方面的关系，一方面是国家需求和个人志愿的关系，另一方面考生要处理好“冷门”和“热门”的关系。“热门”的专业可能是现在比较紧俏的专业，人才需求量比较大，“冷门”的专业则反之。但“热门”专业有可能报考的人数较多，考生竞争比较激烈。
时下，不少热门新专业的出现增加了考生和家长的选择余地。个性化、新型专业是指顺应时代需要而产生的一些新专业。但是新型专业并不能“一窝蜂”地去读，考生还应根据自己的志向、兴趣和职业倾向，统筹考虑选择个人喜爱的学校和专业。
同时，在专业选择时，家长要尽可能的做好学生志愿填报的专业情报收集者，做好专业选择的顾问。可以通过网络收集资料，通过亲朋了解情况，通过相关的测评和深入的交流，帮助孩子了解专业行业情况、学科情况以及个人的兴趣和志趣。因为孩子只有掌握了更多的信息后，才能做出更合适的选择，否则我们倡导的把志愿填报的选择权还给学生，那就成为了盲目的还了。
如何调整自己的生涯规划
肖虎：首先，为了避免自己落榜，建议各位考生在填报志愿时勾选服从调剂，尤其是对于自己心仪的大学来讲。
其次，同学们进入大学后可以通过考研或者转专业等方式进入自己理想大学及专业学习。
同时，希望同学们能够看到一点，生涯规划不是一层不变的，随着个人认知和环境资源的变化，同学们应该根据自身条件、所处环境、未来目标适时地做好生涯规划的调整，同时我们在大学里面所有的知识学习，能力培养，实践活动等都应服务自己的职业规划和生涯目标。美梦(黄粱美梦)，美仑美奂(美伦美奂)
本文来源：招生考试报纸
作者：肖虎
西南石油大学招生就业处副处长
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