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高考语文136分霸学习方法

发布于:百学网 2021-09-07

高考语文136分霸学习方法

  新学期伊始

  你的小目标无论是“四大”还是985

  学好语文助你圆梦

  在今年的高考

  来自龙城高级中学的刘彦妮同学

  语文成绩为136分

  语文牛人非她莫属

  她的高分秘诀是什么?

  派大星邀你一起来围观取经!

  热爱语文,学起来更轻松

  刘彦妮

  刘彦妮说,她打从心底里热爱语文,这来源于语文老师的课堂,来源于一次次成绩带来的成就感,也来源于书籍给她带来的快乐。她推荐同学们阅读一些文笔比较幽默风趣的大家作品,或者是自己感兴趣的大家作品(比如刘小川的《品中国文人》)。

  “对语文的热爱让我在学习语文时保持一种沉静且专注的心态。如果拥有了这种心态,就会觉得学语文十分轻松,就会珍惜自己平时的语文作业,珍惜语文课上的每一分钟,珍惜做的每一套题。”

  正是这份热爱,让刘彦妮的语文学习变得轻松愉悦,而不是完成一项乏味的任务。

  脚踏实地才是王道

  刘彦妮说,与其谈语文的学习方法,她更愿意谈语文的学习过程。她认为,语文学习没有太多捷径可走,最重要的四个字便是“踏踏实实”,语文的学习的重要路径就是“计划、积累、学习、做题、反思”。具体她是怎么做的呢?

  计划

  要细并且应自我反馈结果

  刘彦妮有一本专门的计划本用来制定计划。计划包括阶段计划、月计划、周计划与日计划,这样可以避免自己茫然无措的时候浪费时间。

  做计划的时候,要根据自己的能力量力而行,制定适合自己的计划,并且一定要在完成任务之后进行打勾或打叉,督促自己完成计划。

  积累

  笔记要分类,科学背诵课文与范文

  刘彦妮从高一开始便养成了整理语文笔记的习惯,高三更是如此。她的语文笔记主要分为专题笔记和素材笔记两种。

  专题笔记

  专题笔记

  专题笔记主要是积累语文各个题型和板块的知识点(分为现代文阅读一、现代文阅读二、文言文、古诗、语言运用、作文几大板块)。专题笔记在一轮复习结束后,能帮助自己形成一个比较系统的知识网络,为后期复习能够奠定较好的基础。

  素材笔记

  素材笔记

  素材笔记有两个作用,一是积累作文素材,二是学习优秀范文。刘彦妮有两本素材本,其中一本记录一些名言名句、喜欢的古诗词等,小小一本,方便随身携带、随时背诵;另一本用来做主题、人物素材积累和年级优秀范文的积累学习。

  在主题素材积累方面,刘彦妮建议大家关注时事,多看时评。对于时评,她一般是先明确社会事件的过程,然后试着分析这个事件背后的原因以及解决措施,最后再去看优秀时评,同时比对自己的想法,思考哪里是自己没有想到的角度或方法,把它做成时事的专题。

  如果素材不够的话,建议大家可以学习每一套题里面的文本,文言文可以做人物素材积累,现代文阅读可以作为学习论证方法与论证结构的范本,古诗文可以作为名言素材,现代文阅读二的散文可以作为精彩观点进行积累,里面有的选段可以作为好段来背诵。刘彦妮说,她就背过《我与地坛》里的选段。

  在范文学习积累方面,刘彦妮会学习同学的优秀范文,她一般是从分论点、例子、论证手法、论证结构、句式、情景用语(包括营造情景的方法)这几个方面进行学习,同时对比自己的作文,分析自己作文与范文之间存在的区别。

  另外,刘彦妮还将范文里面写得好的部分进行剪贴并且背诵,背诵时要根据记忆曲线安排自己的背诵时间与背诵周期,科学的背诵方法可以事半功倍。

  学习

  琢磨老师的答题思维,善用新媒体工具

  刘彦妮的语文学习分为课上课下,课上要高效利用语文课堂,课下则要善于向老师、同学请教,利用各种媒介进行学习。

  课后,她会学习高分学生的答题卡,学习老师的下水文,向老师借试卷,根据老师做试卷的圈点勾画等痕迹分析老师的做题思维,并与自己的做题思维进行比较等。

  另外,假期和周末是超车的zui.好时间,这里推荐两个学习语文的app。第一个是“作文纸条”,里面有不少作文素材,第二个就是“西窗烛”,这是一个关于古诗词的应用,包括古诗词的翻译与赏析,古诗不好的同学可以多翻看一下(翻译也可以登古诗文网进行查询)。

  做题

  多刷科学的试题,勤练作文审题

  在刘彦妮看来,高三后期刷题很有必要。因为刷题不仅可以提高同学们对题型以及各种答法的熟练度,还可以让大家产生一种题感。

  但是她的刷题,并不是盲目地刷题,更不是随便一套题就拿来刷,而是要看其答案解析是否合理且清晰,才决定是否答这套题。刘彦妮建议,同学们可以拜托语文老师帮忙筛选,“我在高三第二学期就自主刷了30多套题目。”

  同时,刘彦妮也会有意识地增加作文审题方面的训练,审题准确是作文成功的最重要的起点。她从高二开始,平均2—3天做一个审题训练,也会请老师帮忙分析。审题立意的精准为她在后期语文作文的整体提升奠定了良好的基础。

  总结反思

  找出问题,突破瓶颈

  总结包括考试总结、每日总结、题型总结、作文总结、套题总结和模块总结:

  考试总结包括错因分析与解决问题方法。

  每日总结是对每天学习之后的总结(可以在洗漱或者临睡前进行)。

  套题总结十分重要,建议同学们可以在刷题之后进行总结,必要的时候可以与老师进行讨论。刘彦妮曾在深一模和广一模时遇到瓶颈期,正是通过总结反思考试中存在的问题找到突破口,她才实现了提升。

  模块总结建议用思维导图的方式,将一个模块里面的知识点与考点、考法、问法、答法进行总结,这样可以使记忆更具有逻辑性,方便后期复习。

  保障足够的语文学习时间

  看了刘彦妮同学的“学习攻略”,是不是觉得她花在语文学习上的时间有点多?但她的136分就是这么一步一个脚印换来的!

  每天早上,刘彦妮会6点40左右到达班级,开始背诵语文或者英语,也就是进行早早读。她建议同学们,如果早读是英语,那么早早读可以背语文,如果早读是语文,那么早早读可以背英语。

  之后是第一个课间与大课间,也是背诵时间,同学们可以交错背诵语文和英语,当然也可以其他零碎时间来背诵。刘彦妮一般会利用中午时间与课间时间将语文作业与英语作业完成,晚上22:30到23:45,她一般是刷语文套题(限时训练)或者总结。在高考前到倒数20天左右的时候,用这段时间来背诵素材。

  来源|龙城高级中学

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