暑假是拉开孩子差距的关键期：不怕同学是学霸，就怕学霸过暑假！

　　学如逆水行舟，不进则退，有的人赢在了假期，也有的人输在了假期。

　　家长微课堂原创作品

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　　2014年，山东东营一中的双胞胎姐妹花学霸焦宇晨、焦宇晓以实考分理科704分和699分的好成绩，双双考进清华。

　　这对姐妹花在分享学习经验时，说过这样一句话：假期不是用来休息的，是用来反超的。

　　“每天早晨起床后，吃过早饭就开始一天的学习，除了吃饭、上厕所以及饭后简短的休息，我们从早到晚都不会离开我们的学习桌。”

　　正是这样利用假期争分夺秒的学习，为他们新学期的学习打下了坚实的基础，“开学以后，我们没有接受新知识的迷茫与痛苦，一切都已那么自然。”

　　而有的学生整个假期都是在玩手机，刷电视剧，到快开学了作业还没完成，甚至不惜花钱请人代写作业，这样的学生已经在假期落后了很多，新的学期再想努力赶超自然很困难。

　　学如逆水行舟，不进则退，有的人赢在了假期，也有的人输在了假期。这话说的太对了。

　　著名的约翰·霍普金斯大学曾对美国亚特兰大3000名学生所做的为期两年的调查研究，结果发现了一个非常有意思的现象：

　　暑假结束之后的新学期，优等生学习成绩会进步;

　　中等生在暑假期间没有变化，但也意味着又落后优等生一截。

　　成绩最低的25%的学生，在假期里把上学期学到的东西忘了大半。

　　年级越高，暑假学习退步的表现越明显。

　　这就是“暑假退步”现象。

　　就像有句话说的：不怕同学是学霸，就怕学霸过暑假。暑假对孩子的重要性不言而喻。

　　那么，怎样利用暑假实现，实现学习的大飞跃呢?

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　　学情分析少不了

　　很多家长一到放暑假，就忙着给孩子报各种各样的补习班，以为这样就能让孩子赢在暑假。

　　然而，并非所有的补习都是有效果的。如果不了解孩子的学情，不结合孩子的实际情况，盲目跟风补习，花费大量的金钱事小，更重要的是浪费了孩子暑假的宝贵时光。

　　补习之前，家长首先要对自家孩子的学情进行分析和了解：

　　1、孩子最需要提高的是什么学科，或该学科的什么方面?

　　2、是什么原因导致孩子该学科成绩不理想?

　　以家长普遍关注的语数外学科为例：

　　语文：

　　有的学生语文成绩不好，关键是书写太差，那么暑假的重点就是练字;有的学生是因为阅读题丢分太多，假期的重点就是针对阅读能力进行训练。有的学生语文学习吃力是因为积累太少，假期的重点就应放在课外阅读上;如果孩子写作文没有章法，可以专门进行写作方面的指导训练。

　　数学：

　　如果孩子平时做题爱粗心，经常因计算出错而丢分，要利用暑假专门训练孩子的计算能力;如果孩子是概念掌握不扎实，可以把学过的教材重新系统复习一遍，把基础打扎实，以免知识漏洞积多了，影响下一学期的学习。如果孩子平时学得不错，可以利用假期提前预习新学期的内容。

　　英语：

　　很多学生的英语成绩上不去与不爱背单词有很大关系，假期的重点可以放在单词课文的背诵上。如果孩子的单词掌握较好，可是语法等知识点没有掌握，可有针对性地进行知识点的补习……

　　总之，每个孩子的学情是不一样的，家长要根据孩子的学情进行分析判断，这样假期安排才能有的放矢。切忌盲目补习，贪多求全。

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　　制定计划很重要

　　孩子能否通过暑假，实现学习上的逆袭，很重要的一点，就是要对长达两个月的暑假合理规划，制定好适合自己的学习计划。

　　学生的学情不同，家庭情况不同，制定的学习计划自然也有差异。在制定假期学习计划时，要注意以下几个方面：

　　1、要让孩子积极参与

　　制定暑假计划，家长不能一厢情愿，包办代替，要让孩子也参与制定的全过程。这样安排内容时能尊重孩子的想法，执行起来才有效果。否则，孩子反感，消极怠工，反而适得其反。

　　2、计划安排要具体

　　把每天的时间及每个时间段的学习生活像课程表一样细化，这样便于加强时间管理，学习才高效。

　　3、内容安排要合理

　　暑假计划自然是以学习为主，但不是全部。孩子的假期生活应该是丰富多彩的，除了安排学习内容外，还要考虑体育锻炼，休息娱乐，假期旅行等内容，让孩子张弛有度，劳逸结合，丰富生活，提高自我，而不是简单把暑假变成学校学习的延伸。

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　　远离不良习惯是关键

　　暑假期间，影响孩子学习的两大不良习惯：一是生活没规律，尤其是晚睡晚起;二是整天玩手机，成为“手机控”。

　　生活没规律，晚上熬夜，早上睡懒觉，不仅会打乱孩子的生物钟，危害身体健康，还会让孩子头昏脑胀，无精打采，影响白天的学习状态。同时，还浪费了上午的大好时光。

　　“一日之计在于晨”，是否按时早起，关乎一天的学习。家长要帮助孩子养成良好的生活习惯，别让不良习惯害了孩子。

　　沉迷手机，是暑假废掉孩子的最快方式。

　　现在，拥有智能手机的孩子越来越多了。假期里，离开了课堂，没有老师的监督管理，加上家长又忙于工作和生计，孩子很容易沦为“手机控”：利用手机看抖音，玩游戏，和同学聊天......不知不觉间，大把大把的光阴就在手机中流逝。

　　没有时间做保障，暑假计划的落实就会成为一纸空文，假期的逆袭就会变成笑话。

　　所以，要想让孩子的假期学习有成效，家长要加强孩子的手机管理，指导孩子合理使用手机。

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　　家长参与更有效

　　约翰·霍普金斯大学 - Johns Hopkins University 曾对790个孩子进行长达25年的跟踪调查，发现了：

　　当处于学校中时，有些孩子的成绩相差无几，而一过暑假之后，他们的成绩就会拉开较大的差距。

　　差距的原因，就在于家长让孩子过暑假的方式不同：

　　有的家长不关注孩子的学习，对孩子的学习听之任之，孩子暑假处于“放养”状态，都是在自由玩乐中度过。经过一个暑假，这种家庭的孩子学习会出现退步现象。

　　而有的家长对孩子的暑假有要求要安排，为孩子设定目标，关心孩子的学业发展和心理成长，注重与孩子交流、陪孩子读书。暑假来临时，积极为孩子安排学习、培训等有组织的活动，确保他们的时间得到有效利用。孩子利用假期，知识和能力都有很大的提高。

　　孩子的成绩、能力和认知差距，就这样在暑假中拉开了。

　　身边一位同事的孩子，初一期末考试时在全校名次近200名，可到了初二，期中考试取得了全校12名的好成绩。

　　分享经验时，她说，主要是暑假对孩子学习加强了管理督促：每天早上提醒孩子按时起床，跟孩子交代当天上午有哪些学习任务，中午下班以后就检查任务完成情况，包括完成质量等。家长认真，孩子自然不敢马虎。

　　就这样，经过一个暑假，孩子的学习成功逆袭。

　　可见，能否利用假期实现反超，不仅取决于学生，也取决于家长。

　　其实，制定计划很多人都会，关键是计划能否落实。不少家长对待孩子的学习缺乏耐心和恒心，过问孩子的学习只是三分钟热度，时间一长就不闻不问了。于是孩子就钻空子，借机偷懒。

　　人都是有惰性的，更何况是孩子。假期没有学校老师的监督管理，孩子很容易在学习上偷懒和懈怠。如果家长能加强对孩子学习上的管理，不放任自流，效果就会好很多。

　　每一个优秀孩子的背后，都有一位用心陪伴的家长。想让孩子在暑假实现反超，更少不了家长的辛苦付出。

　　原创： 家微君

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