关于“刷”“题”二字，你一定不知道这些

　　从中考、高考，到托福、SAT，再到考研考公，无论中国、日本还是英国、美国，几乎每一位考生都干过相同的事情—刷题。

　　今天小明老师带大家用拆字法来解读一下什么是刷题。

　　“刷”是刷牙的刷，表示一个时间短频次高的动作，每天一次或两次，长牙开始你就学会了。

　　所以刷题并不是指“题海”，而是限时高效做题，每天做题。

　　有人觉得刷题就是要把所有的题目做一遍，背下来，考试就会了。不得不说，真的是太天真了，可能只有驾照的理论考试会出现这样的情况吧。而且边刷边记真的不是好习惯。

　　举个例子，班上有一位小D同学在期中考试错了一道非常基础的题目，她给我分析原因，原来在考试之前，做到了类似的题目，考试的时候直接选了答案，并没有思考，很后悔。

　　所以刷这个动作是思考的，不是记忆的。当我们做到类似的题目的时候，一定要注意甄别，问自己三个问题：①是不是同一个题?②如果不是同一个题，是不是考了同一个点?③如果考同一个点，我最快多久做出来?

　　有同学说，刷题太费时间，学习太紧张，没时间。那如何挤出刷题的时间呢?

　　“刷”表示短时高效，我们不用做整张整张的卷子，每次刷建议10分钟-20分钟，完成一个部分，这个时间可以控制在考试用时的2/3。比如考试选择题做30分钟，刷题时就控制20分钟。刷完立刻把错题再做一遍，细读解析，询问老师，搞懂为止。

　　再来看另一个字“题”。“题”是问题的题。是等着你去了解并解决的东西。但是我们做题是为了获得解决问题本身吗?是为了获得解题的快感吗?好像并不是。做题本质上是把知识以问题的形式展示出来，帮助学生更好地理解知识的方方面面，告诉学生怎样运用知识，同时也是对考试时的模拟。某种意义上说，试题是一种学生最容易得到的学习资源，比一位好老师，一次好的授课更容易得到。

　　最近有一部真人真事改编的印度电影--《摔跤吧!爸爸》，对世界进行了文化输出。阿米尔汗饰演的前全国摔跤冠军，选择了一条非常艰难的教育道路—把自己的女儿培养成摔跤世界冠军。女孩儿在印度，结合家庭的条件，想要一步步走向摔跤运动的巅峰，于父亲于孩子，实在不易，小明老师看的时候也是泪水没停下来过。擦干泪水之后，我们不禁反思他们为什么能成功?

　　天赋因素固然重要，但是老师和方法更重要。这位父亲自己就是一位很好地摔跤运动员，所以教女儿问题不大。那么就看方法了。从影片中看出来一开始也没什么方法，就是苦练。两个女儿甚至觉得这就是“折磨”，每天要定时定量完成任务，难得去个婚礼high一次都被骂得狗血淋头。还好这时年龄相仿的新娘以自己的命运开导两姐妹，父亲在改变你们的未来。

　　当两姐妹感受到了这种命运的希望时，立刻追随父亲，继续勤奋练习基本动作。可以理解为有些同学在感受到学习是自己的第一要务之后，开始刷课本。当基础知识不扎实的时候，千万不要忙着刷题，容易碰壁，练好基本功，打下好基础。

　　练了一阵子，发现两姐妹的资源很有限，除了互相切磋，只能和文弱的表兄比试，根本无法领教各种高手各种情况。于是父亲为女儿们找来了资源—泥地摔跤赛场。比较厉害的大女儿首轮战败，但是燃起了斗志。通过后期一场又一场的比赛，高速成长起来。这就相当于我们的刷难题。

　　通过刷难题，连走路都是自信脸!

　　动作也是很霸气的。

　　刷着刷着，大女儿刷成了全国冠军，去大学继续训练。教练也不再是爸爸了。新的同学、教练影响着她，让她觉得，其实胜利靠的是技巧，不用怎么比赛、练习，靠自己的天赋也能得奖牌。甚至老师让她忘记以前的训练方式!这相当于从刷题，变成了只接受老师的典型例题。典型例题固然好，但是不能让你所向披靡。

　　大女儿就这样，放弃了“刷题”，迎来的结果出乎了父亲的预料—我女儿有这么差?

　　此时，父亲还是站出来拯救大女儿了。

　　父亲做了几件事。

　　1.加餐，加练，相当于刷一般题

　　2.研究对手，相当于刷错题

　　大女儿很快有了起色，最后成功拿到冠军。

　　最后尽管父亲不在，但是此时仍然充满力量，爸爸迟早有一天是要离开的。

　　泪目~~~~~

　　好了，不安利电影了，现在你知道什么是“题”，要怎么“刷”了吗?

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