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高中生「学业规划咨询」的“误解”与“正解”

发布于:百学网 2021-12-13

高中生「学业规划咨询」的“误解”与“正解”

  高中生学业规划,即指高中阶段学生在自我了解的基础上对三年的学业发展进行规划;同时,对三年的学习安排、升学计划做出决策,并最终落实到自己的学习成绩及升学报考行动之中。

  在这个过程中,学生可以通过自我学习来提升自己的生涯规划能力,学校与家长有对学生进行生涯规划教育的责任与义务。

  而在国内目前生涯规划教育“缺席”的现状下,学生朋友们更可以借助专业的学业生涯规划师的力量来协助自己更好的发展。

  生涯规划在国内推广了多年,但还是有不少人会质疑:他们认为学业规划就是给学生选一个专业方向,以后就一直这个方向走下去,而学生年龄尚轻,社会变化又是如此之快,这种“定方向”不靠谱,甚至是限制了学生未来的发展。

  这样的错误理解,在我看来是因为他/她还没理解“真正的学业生涯规划、学业规划咨询是什么”。因此,本文对学业规划及咨询进行两个理解上的认识:

  真正的【学业规划咨询】是什么?

  学业规划可以帮助生涯决策落实到具体选择上(如选科目、选专业),但这个选择的前提得是科学的、符合“生涯规划模式”的,而不是片面的、武断的一个决定。

  学业规划情境下所做出的决策符合“生涯规划模式”,需综合考虑与“决策”有关的五大方面的内容:

  个人的兴趣、需要、价值 、技能等因素;

  个人与环境的关系,如家庭、师长、社会、经济等因素;

  教育、职业的资料与信息;

  目前的生涯目标;

  做出决定。

  这五个内容之间又是相互影响、相互作用的。

  如果一个学生的学业规划是考虑到各个方面因素的,那么这样的选择或决定对学生就是有益的。

  如果不能做到综合各个方面的因素,那么这样的选择或决定就会阻碍学生的发展,甚至是会让学生走错很多弯路。

  所以,不是学业规划限制了学生的发展,而是“不科学的操作方法”、“错误的决定”让学生发展受阻。

  在我们爱生涯的团队中,咨询老师给学生进行学业规划咨询时,并不是给学生一个决定,而是在咨询过程中做到:

  协助学生了解自己的兴趣、需要、价值等内在因素;

  分析他/她所在的家庭、学校等资源;

  了解不同的专业、职业在现在以及未来的发展;

  更要提供给学生与升学、报考有关的更全面的信息;

  也会指导学生如何在生活与学业中进一步了解自己,对相关的信息进行搜集。

  这才是一个学业规划师需要做的完整的咨询内容。

  而一位合格的学业规划咨询师如何才能在短时间的咨询中提供给学生这么多的分析与信息呢?

  这就要求咨询师对这些专业知识要有足够深入的了解,而这些专业知识的积累更不是一朝一夕就能做到的,而是需要长年累月的沉淀。

  同时,我个人更认为,学业规划咨询师随着个案积累的经验越来越多,对学生学业规划中出现的问题把握的越来越精准,他/她的咨询工作效率也会越来越高。

  在爱生涯现行的【学业规划师培养计划】中,每一位“准”学业规划师需要花一年半的时候跟着我持续学习,并且要付出2万元的学习费用。

  Ps:也提醒各位读者朋友,不要以为一位花了3000~4000元的学费有了一个证书的老师有能力给学生做学业规划咨询。

  学业规划是一个“动态的”过程

  学业规划不是一个"静态的决定",而是一个又一个步骤组成的"动态的过程"。

  学业规划更不是一次就完成了,而是一个不断地自我评估、设定目标、付出行动、再评估的过程。

  而随着学生对自己一个过程又一个过程的不断深入了解,到了他/她需要做决定的时候就会更有能力做出一个既符合内在理想、又适应外在现实的一个成熟的决定。

  如果你只把学业规划理解成一个测评、或一次谈话,那就是“大错特错”了;学业规划对学生来讲,是了解自己、又了解外部世界的一个方法,如果学生一旦掌握了它,就多了一个技能,在未来生涯发展的任何一个决定中都能用这样的方法为自己明确选择。这是终生受益的!

  因此,爱生涯在【高中生学业规划】这个咨询项目中,咨询师除了协助学生按照“生涯规划模式”来做出自己目前的生涯决策,更会指导学生如何自我规划,并且在高中期间不断跟进,提供关于“个人”、“个人与环境的关系”、“教育、职业的资料与信息”及“目标”与“决策”的持续指导。

  在这样学业规划咨询的过程中,学生即使因学业产生纠结、困惑、迷茫,都可以有一位专业的学业规划师用科学的方式帮助他/她进行澄清、解释、调整,从而学生不断地了解自己、了解环境与社会、掌握更多的信息……并在此基础上做出一个适合自己的决定,并为这个决定付出自己的行动。

  以上是我对【高中生学业规划咨询】的正确理解做出的两个重要解释。

  专业的价值所在

  有或没有学业规划(有或没有学业规划咨询),会在个人的学业、职业及至人生发展中会出现两种不同的状况。

  没有学业规划(或咨询)的学生,做不出自己的学业生涯决策;有学业规划(或咨询)的学生,更容易做出自己的决定。

  没有学业规划咨询的学生,可能在迷茫中兜兜转转、浪费了宝贵的时间;而有学业规划咨询帮助的学生,就可以将时间与精力集中在自己的学习与生活上。

  没有学业规划咨询的学生,可能会做出一个让自己将来后悔的决定;而有了学业规划咨询协助的学生,每一个决定都是经过反复考量的,是慎重的,是为自己能够负起责任的。

  学业规划咨询的专业协助使学生在学业、职业上的自我规划更加快速、有效。

  同时,一个学会了自我规划的人,在学业上、职业上通常情况下都会更加优秀,甚至是朝向卓越发展的。

  从事生涯规划八年之久,对学业规划、职业规划、生涯规划咨询做出解释时,并不是所有人都能理解,但我依然不会停止我的分享,希望看这篇文章的你能理解到它对于一生的重要性及价值所在。

  (文/杨冬青)

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