怎样的学习最有效？

　　前两天在电梯间和隔壁邻居碰到，闲聊几句。他说他小孩读高二了，现在学习成绩不太好，担心考不上大学，非常愁~。正考虑要不要捡起小时候的爱好，走艺术生的路线。

　　恩，关于学习方法，是个老生常谈的话题了。

　　刚好最近又有些新的思考，今天就聊聊，希望能给大家一些帮助。

　　当然，这里所聊的学习方法，不仅限于在学校期间，为了应对考试的学习方法。

　　还包括我们工作之后，自己业余的一些学习等等。

　　先说说学生时代的学习吧。

　　其实，高中是真正考验一个学生是不是掌握了正确学习方法的阶段。

　　因为小学，包括初中，学习强度都还不算很大。尤其是现在针对九年义务教育的减压政策，整体都还算是“快乐学习”。因为没有决定人生命运转折的高考，压力就小了很多。

　　当然，像北上广深这类大城市，由于教育资源的稀缺性，中考竞争其实也很激烈，据说现在深圳有接近一半的初三毕业生考不上普高。

　　到了高中，尤其是高二之后，开始应对高考。这时候要把过往所有学习的知识都要搬出来，综合运用，应对每一个考题。

　　过去落下的知识，都得靠自己一点点补回来，因为老师不可能给你把过去上十年的知识再重新教你一遍。

　　记得读高中时，班上有好多个同学 看起来都非常勤奋，因为压力很大，有时候甚至晚上宿舍熄灯后，拿着手电筒在被子里面看书。但不管他们怎么努力，考试成绩就是不好，一直都没啥起色。相信大家高中时都应该或多或少有几个这样的同学吧。

　　那他们的问题出在哪里呢?

　　最根本的原因还是他们可能在【假学习】。

　　长期处于高压力焦虑心态下的学生，如果休息也不够充分，必然会导致精力不够，注意力不集中，还有就是大脑的低效率运转。

　　真正有效的学习，是包括有：输入-> 处理 -> 输出 的过程。

　　输入就是吸收新的知识点。

　　处理就是把新知识在头脑里进行加工，归类，存储记忆的过程。

　　输出就是要去实践和运用新知识，进一步加深对新知识的理解和记忆强度，甚至是达到类似"肌肉记忆"的效果，可以不费脑筋就活学活用。

　　对于高考备考生，尤其是那些成绩相对落后的学生， 如果问什么样的学习方法最简单和有效，能快速提升考试成绩?

　　那答案就是：去做题，大量做题。

　　为什么是做题呢?

　　因为这是一个【反向学习】的过程， 就是先通过输出的方式(也就是做题)，检验和发掘自己的知识薄弱点，再去针对性学习，走正向学习的过程：输入，处理，再输出。

　　当你能把高考考试大纲列出的基础知识点全部掌握，相关的基础题都能确保做对，而且是保证一定速度的效果下，那你考个一本大学都是大概率事件。

　　好了，回到现实中。

　　我最近这些年，自己在业余时间有抽空学了一些东西，也看了很多书。

　　我通常会用以下2种方法，去强化学习，也检验自己的学习效果。

　　首先，是参考费曼学习法。

　　当我学完某个新领域知识，我会尝试主动在部门内安排一次分享，把我的学习成果分享给其他同事，让他们有些收获的同时，也在加深我对于新知识的理解和掌握。

　　这个方法我坚持了差不多2年，感觉效果很好，其他同事的反馈也挺好的。

　　其次，坚持做一些文字上的沉淀和输出，包括公众号也是一种很好的方式。

　　你觉得自己对某个概念知识很熟悉了，但当你真正用文字来完整概述的时候，你会发现好像没那么容易。

　　因为人总是会有自我高估的倾向，而且头脑中的想法是模糊和抽象的。当你梳理成完整文字的过程中，就需要更多的逻辑框架和细节。

　　人成长和提升的过程，一定是需要适当伴随着挑战和困难的。

　　当你觉得学习非常轻松，那就要警惕了，要好好检视下自己的学习方法。

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