为什么数学学习只顾“刷题”不是最好的方法？原因就是这么简单

　　很多学生对于高考数学会考什么，其实心里是没有底的，部分学生甚至找不到学习方法和学习方向。只知道要做更多题目，不断刷题，这样面对高考数学才会有一丝安全感。在这样学习观念影响下，造成大部分学生是做的累，但学习效果却不大。

　　要想顺利提高高考数学成绩，大家就要学会主动去了解高考数学。如表面是考查考生解题的技巧、方法，考查考生对基本概念、基本计算方法、基本数学思想等掌握情况，更加考查考生的学习方法技巧、学习习惯等。

　　因此，考生除了扎实掌握好各种基础知识内容和方法技巧，深刻理解各种数学思想方法，更要优化自己的解题方法技巧，这样才能不断的数学成绩。今天，在这里提醒大家，在解答高考数学时候，要认识到这五个学习方法的重要性：

　　一、正确解题的前提条件是审题仔细

　　一些考生不能正确解答问题，往往都是审题不仔细，匆匆忙忙看完题目，在题目条件没有吃透情况下就匆匆下笔解题，自然无法正确解决问题。

　　解题，第一步就是要认真审题，提高对审题的重视，戒掉急于下笔的毛病，吃透题目当中每一个条件和结论，这样才能发现题目中的隐含条件，找到解题思路，降低因审题不仔细造成的解题出错。

　　永远记住，适当慢一点，学会耐心仔细去审题，准确地把握题目中的关键词与“量”，从题目中挖掘尽可能多的信息，才能找到正确解题方向。

　　二、尽量避免“会而不对”，要做到“会而对”

　　数学解题，特别是对解答题来说，改卷老师要看的不是一个答案，更重要看的是解题过程。这就是为什么很多学生明明一些题目会做，但总是拿不到全部的分数，如计算出错、步骤省略、字迹潦草等等。

　　数学解题，书写解题过程，我们一定要将紧抓解题策略，紧靠得分点，每一步有理有据，符合逻辑语言，尽量避免口语化去书写解题步骤，一定要学会用准确、完整的数学语言来表述解题过程。

　　一些考生为了追赶时间，就会忽略一些解题步骤，进行跳步，从而出现“会而不对”“对而不全”的情况，错失一堆分数，这样解题有何意义?

　　三、解题要快，前提条件是要做正确

　　选择题要选对，填空题要填对，解答题要合理的证明、推理过程，这样你才能拿到相应的分数。不过，一些学生偏偏走入一个误区，片面认为只有“快”，才能拿到更多分数，只要快，题目都是对的。造成这部分学生在解题过程中，一味求快，过于追求速度，造成解题错误百出。

　　题目只有做对，我们才能得分，这是解题的前提条件。如果想要题目既做的对，又要速度快，那需要在平时学习过程中，进行严格的训练，巩固好所有知识内容，熟练运用各种解题方法技巧，日积月累才能综合提高解题速度和正确率。

　　解题要学会：适当地慢一点、准一点，多得一点分数。

　　四、题目有难有易，要学会区分

　　参加考试，谁都想把全部题目都做正确，但在解题过程中，总会遇到一些难题，或是一些学生连自己能做对题目都会做错。

　　无论是客观题，还是解答题部分，试题设置一般都是遵循先易后难、先简后繁的顺序。因此，在解题过程中，要学会由易到难的解题策略，合理安排答题时间。若暂时遇见不能解决的问题，要学会跳过去，先答后面的题目，把该拿的分数先拿到手，千万不要在某一问题上“死磕”，既浪费时间又拿不到分，更会把能解的题目耽误。

　　面对容易题，一定要拿到全部分数;面对中等题，尽量要拿到全部分数;面对难题，要尽量多拿分数。

　　五、正确对待考试，树立自信心

　　什么是考试?说的直白点讲，就是考查大家平时的学习状态、学习方法技巧，知识内容掌握情况等等。只要你平时认真学习，脚踏实地去学好每一个知识点，做好每一个学习细节，优化自己的学习方法和态度等等，就不用去怕考试。

　　面对考试，永远记住一句话：我易别人也易，我难别人也难。

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