高考学子如何提高物理解题效率

　　昨天和一位高二的学生家长聊天，她抱怨着自己孩子入学考试成绩不太理想。徐老师对这位同学有一定了解，该同学平时学习十分认真，学校布置的家作试卷成绩也基本上近乎满分，按理说考试成绩应该不错的啊，他妈妈何出此言呢?仔细询问下才知道，该同学解题效率过低，文科没啥问题，数学还好，化学凑合，关键就是物理，总是不能完卷。平时在家又没有时间限制，哪怕不参阅书籍慢慢悠悠总能做完。

　　其实这样的学生还不少，知识点看似掌握得不错，平时老师点名答问或是上台解题都没啥问题，可是一到考试就总是出不了好成绩。徐老师认为，平时完成作业或者答个题不算什么，考试的时候能够在规定时间内做出来，就是另外的一码事儿了。

　　很多卷子上没有做完的这些题，基本上还是会做的。这种会做的题拿不到分数确实很让人郁闷。 部分的学生不注重解题规律、思路的梳理，不重视解题步骤的书写和解题速度的提高;到了考场上，在时间的限制下发现题量太大了，做不完。一旦强行提高解题速度，结果却漏洞百出。

　　提高解题速度的关键，还是在于知识点的巩固，以及平时的练习。

　　01

　　吃透书本，夯实基础

　　考场上再难的考题，其考点都源于课本。

　　很多学生在课下做作业，就是抱着应付老师的心态，做完了就放到一边去，这样做题的效率就很低，我们做作业的目的，说来说去还是为了巩固课堂内容，把教材中的知识打牢顾。因此，zui.好在做题前，先复习一遍课本，看看当日知识点自己是否完全理解并且融会贯通。很多知识点都是相互关联的，有时候仅仅凭每日家庭作业做巩固还远远不够。

　　想把学过的物理知识打牢顾，需要在课下多做题，多反思，多总结。

　　比如，电磁感应涉及的物理概念就很多，楞次定律、感应电动势、电感线圈等，这些概念都难理解，要想把这些知识都夯实牢，可不是一两天的事儿，可不仅是要多做题，还要在课下多动脑筋，多去反思这些考点之间的关联和区别。

　　02

　　限时答题，提升速度

　　之前就有提到，学生在完成家庭作业的时候没有时间限制，慢慢悠悠认认真真地写，这样倒是准确度比较高，却因为速度过慢影响了整体效率。平时养成的拖沓习惯自然就影响了考试。追求速度，就影响了准确度;追求准确，试卷就写不完。

　　徐老师建议，每天放学回家后制定一个具体的时间安排，比如，今天8点到8点半，我专心把物理作业做完。这个方法看似简单，只要你下决心坚持，严格自律，不出一个月就能帮你把解题速度提起来，而且还会提高正确率。

　　提高解题速度，贵在坚持。

　　03

　　强化限时练习，利用好错题本

　　物理的试题结构和题型具有一定的稳定性和连续性，每个题型考察的知识点、方法、角度等相对固定。掌握了各种题型，就基本把握住了命题的“灵魂“。在复习备考的过程中，同学们可以定时练习近几年的高考真题。练习的时候就按高考的考试时间，按照自己真的在参加高考的模式进行训练。平时做题时要培养良好的习惯，做题审题时要仔细，经常粗心大意的同学尤需要注意这一点，因为粗心丢的分，是成绩出来之后最让人追悔莫及的。

　　同时，做错题本的时候，记得统计一下自己各个专题的错误率，比如错题本上100道题，有50道牛顿力学的、20道电路的、10道动量的、剩下的其余各个知识点等错了零星几道题。自己错的最多的专题，就是你必须要巩固要突破的内容，比如这个例子里，动能定理无疑是需要提高的内容。

　　可以直接把错题剪下来贴本子上，也可以手抄错题来建立错题本，看你的习惯，然后最重要的是：

　　用错题本的目的永远不是记录错题，最终目的都是让错题越来越少。所以，在一边提高的过程中，既要对学过的知识及时温故，也要注意把自己确定百分百掌握的知识，在学习的优先级别上进行降低，把精力放在没掌握好的地方。

　　比如说，如果通过一段时间的学习，你的牛顿力学的错误率已经大幅降低，那你的注意力就要及时转到电学或其他你错误率较高的题目上，这样才有利于成绩的整体提高。

　　徐老师提醒各位，提升学习效率是一个缓慢而逐步的过程，切忌急于求成，一切以提升成绩为最终目的。说不好在提升学习效率的过程中还会有其他收获，至少知识点巩固之后可以尝试去学习更多的知识内容，甚至AP课程，做到这一步，大概就能考虑去参加物竞了吧~

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