如何突破高中英语的“瓶颈期”
爬山的人有应该会有这种体验:当爬到一定的高度时,似乎就没有说明力气了,需要时间调整状态,所以只能停下来休息。这就说明已经达到了瓶颈。当调整好状态,重新开始时,就会发现面前的风景是美丽的,顿时又充满了动力。
英语学习也是如此,学到了一定的阶段,就会找不到突破口,会变得很烦躁。最终在毅力、脑力和体力的多次较量中败下阵来,止步不前,一蹶不振。但再困难的事,只要有耐心和恒心,你总能找到解决办法。
1.单词必不可少
如果把学英语比作爬山,那么单词就是一节节的台阶。无论使用什么技能,都要迎“阶”而上,容不得半点犹豫。每天坚持背单词,把单词的数量突破到一万多个。只有这样,才能轻松应对阅读和听力,不让单词成为学习英语的绊脚石。
2. 培养自己的语感
可以听一些基本的英语词汇录音,也可以看一些英语动画,听英语歌曲,累次积累的词汇量不需要太多,不要强迫性记忆。
3. 多阅读和理解
可以找感兴趣的小说或原版英文书来进行翻译成中文。这个过程非常自由,选择喜欢段落翻译即可。这不仅可以增加英语词汇量,还可以提高阅读和写作水平。
4. 试着写英语日记
写日记时,一开始不要追求句子的冗长和繁琐。从简单句开始,逐渐增加句子的长度,练习复杂句的写作和使用。
每个人都渴望质的飞跃,但实质性飞跃是数量积累的必然结果,是无法超越的。也许在质的飞跃之前,将面临漫长而坎坷的灰暗日子,但只要坚持下去,就会以胜利者的姿态屹立于紫禁之巅。想到这一些,也许就有勇气和力量继续下去了。
来源:高考动向观察
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