开展高中生涯规划教育：为幸福未来奠基
发布于：百学网
2018-07-27
高中阶段教育是每一名学生走向社会生活的起点。所以，高中教育应有的样子，是为学生奠定广泛的、扎实的基础，其中最突出的是生涯规划教育，教育指导学生确立生涯目标、测查职业兴趣、探究自我潜能、了解社会分工……在当前阶段，我国基础教育暂时缺失了生涯规划方面的教育内容。
开展高中生涯规划教育，是对基础教育中生涯规划教育缺失的填补，也是促进新高考改革的重要举措，有助于高中生生涯发展目标的确立及实现。
如何实施高中生涯规划教育？
第一、奠定5个维度基础
从认识自我、了解职业、发掘潜能、实施规划、赋予管理5个维度，实施生涯认知与规划实践的引导，帮助高中生尽早认识自我，将他们的视野由课本、学校延伸到职业、岗位，将学生个性潜能的发展与未来的职业选择尽早地建立联系，将学生的学习动力来源归结于自身的发展需求。
第二、尊重个性与学生自主性
按照新高考改革的精神和要求，运用体验式的教学方式，带领高中生考察并体验职业岗位的内涵、技术特征、道德规范和发展趋势，培养高中生生涯发展的自我设计、自我选择和自我管理能力。
第三、机构教育中学生涯规划教育整体解决方案
机构教育专注于中学生涯规划教育领域，在两岸专家引领下，提供“一引领两基地三系统四课程”的中学生涯规划教育整体解决方案，助力学校迎接新高考改革带来的挑战，帮助学校实施生涯教育，帮助教师提高生涯规划教育知识与技能，帮助学生认识自我、认识社会、合理决策，提高学生成长的主动性和社会适应能力。
摒弃方向的努力前进，是无效的；没有规划的浮萍人生，是随风的。想生长成自己喜欢的样子，想开辟幸福之道，想抵达幸福生活，你需要学习生涯规划。
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