机构学习潜能与职业测评比你更了解你的孩子
很多家长和机构君反映，孩子总爱在玩手机。对于学习总是提不起太大的兴趣。这些都是什么原因呢?
还有家长说，发现孩子越大，越难沟通，所以，你真的了解自己的孩子吗?
今天我们就来讲讲可爱的孩子们在机构教育成长的故事。希望对你有所启发!
自然提分
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王*陆
湖南师范大学
王同学的妈妈打来电话，说孩子实在没法教了，说什么都不听，别人家的孩子成绩怎么怎么的...在一个周末的下午，妈妈把王同学带到了机构。第一印象，孩子比较内向，不怎么爱说话，老师与孩子进行一问一答的了解。总体看，由于父母总喜欢拿孩子与别人家的比较，本来偏内向的孩子更加自卑，专家推荐了3个小时的学习潜能与职业测评。又是一个周末的下午，孩子和妈妈如期来听报告解读，专家用了一个半小时时间从孩子潜能、人格、兴趣三个维度进行了分析，发现孩子的潜能有7项超常，学习应该是没有问题的，而在人格指标中，我们发现孩子非常马虎，而且容易受到外界的诱惑和干扰。对此，机构专家首先说服妈妈，让她认识到了孩子不是不够优秀，而是人格习惯影响到了孩子的学习，老师针对孩子的人格习惯给了方法和工具。3个月后，妈妈打来感谢电话，迫不及待的感谢了再感谢。结果孩子参加2015年高考，以583分考入湖南师大资源与环境学院。
文理分科
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刘*欣
浙江大学
师大附中的刘 同学在高一要面临文理科选择时很纠结，如果她选择理科，物理成绩不够好，如果选文科，政治成绩又不是很好，所以在父母的建议下，刘同学接受了机构学习潜能与职业测评。测评结果显示刘同学的文字转换能力比图像转换能力强，而且语言能力优于空间能力。结合报告结果，专家建议刘同学选择更适合她的文科。了解自己的潜力后，刘同学明确了学习目标，制定了更科学的学习计划，最终该同学考取了浙江大学国际经济与贸易专业。
自主招生
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杨*
家长带着孩子于14年7月中旬来到机构教育了解测评，基于孩子成绩高不成低不就，对孩子的未来比较迷茫。从测评结果看，孩子人格非常健康，特别是敢为和镇定指数很高，孩子非常的成熟自信和稳定，结合孩子的成绩，机构专家进一步让孩子明确了自己的目标大学和专业，在家长和孩子的积极配合与努力下，孩子通过了中南大学及苏州大学的初审，通过机构教育给予的孩子的信心及相关的培训。孩子轻松通过中南大学自主招生面试，高考以574分顺利进入中南大学。爸爸高兴坏了，非常感谢机构教育的老师。
专业选择/志愿填报
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欧阳*
复旦大学
欧阳同学成绩优秀，综合素质强，非常有主见，父母对他寄予很大的厚望，希望他以后能成为建筑类工程师，但是欧阳同学并不是很喜欢，而自己对于将来的专业选择和就业方向又不是特别明确。在志愿填报前期，该同学接受了机构学习潜能与职业测评，根据测评结果，机构专家为该同学推荐了临床医学、生物信息学、医学检验技术等医学类专业，最终该同学在高考时报考了复旦大学的医学检验技术专业，顺利成为复旦大学医学院的一名大学生。
留学
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李*
美国卡莱尔学校
春节前，李同学和爸爸妈妈一起坐到机构教育，孩子从小对历史超乎异常地感兴趣，对国外文化较为向往，期望有出国经历。而妈妈坚决反对，原因竟然是担心孩子不会照顾自己，怕孩子吃亏，真是可怜天下爱父母心。机构教育专家从对孩子负责的角度推荐孩子先做学习潜能与职业测评，用科学和技术来为孩子做建议与参考。测评结果中显示，孩子的“敢为”和“独立”两项指标非常高。从技术角度看，这个孩子非常的自信和独立，完全具备独立生活的能力。得到妈妈的允许后，面试之前，对学生的学校进行了详细的剖析，带学生整体的了解了学校的课程设置，体育文艺互动等信息后并针对性的进行了面试辅导，终于学生在面试中大放异彩，赢得了面试官的喜爱。在等待卡莱尔结果的时候，塞拉峡谷中学和高地沃尔多夫中学也陆续的发来offer。这也给了学生和家长继续等待卡莱尔的信心，经过一个月漫长的等待，终于在2015年2月4日迎来了卡莱尔学校的offer。
ZL展示
技术对比
体系简介
预约流程
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预约报名荐
通过电话、网络或现场咨询的方式进行预约报名。
现场咨询方式：每周二~周日9：30~17：30
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测试测评荐
采用《霍兰德职业倾向测试》及《脑AT整体潜能与学业规划测评》进行测试，总用时约3个小时，具有科学性、全面性、权威性、前瞻性、指导性强的特点。
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发送报告
在测试5个工作日后，规划专家根据测试者的测试结果出具一份超40页的测试报告，确定孩子的人格类型和职业兴趣倾向,为孩子提供完整的测评报告：《个体zui.佳优势结构与学业/职业发展分析报告》， 从孩子的36大职业兴趣、14大项潜能优势和54项人格维度中，找到孩子的zui.佳兴趣、zui.佳潜能优势和zui.佳人格优势。
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报告解读微编辑器推荐
1、学习优势分析(含专家深度分析) 2、学习能力指标分析 3、学习过程指标分析 4、心理健康指标分析 5、完善不足的方法、工具和建议 6、zui.佳专家与职业方向分析
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规划定位荐
规划专家详细解读报告，并提供解决方案和专业建议：中学生学业规划、高中文理分科定位、高考志愿填报与专业定位、职业规划定位、出国留学规划等。
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