中学生生涯规划金字塔是什么

　　浅析中学生生涯规划金字塔

　　新高考模式下，高中学生如何进行生涯规划?这里可以按照生涯规划金字塔(见下图)来开展。

　　生涯规划金字塔包含知识层面、决策层面、执行层面。知识层面是生涯规划的开始。决策层面是对知识层面进行信息加工分析的升华。执行层面即修正调整，根据自我发展、社会变迁以及其他不可预测的，主动适应各种变化，及时调整、修正。

　　一、知识层面

　　知识层面涵盖了解自我和探索外界，是生涯规划的开始。

　　了解自我包括自己的兴趣、能力、性格等个性特征。学生要尽量选择与自己的个性特征相适宜的职业，多思考自己最看重什么，最想过什么样的生活。

　　兴趣是zui.好的老师。职业兴趣是兴趣在职业方面的表现，是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向，使人对某种职业给予优先注意，并向往之。职业兴趣会直接影响到个人的工作满意度、职业稳定性和个人成就感。因此，兴趣在职业发展中能起到重要的作用，是事业成功的强大动力。

　　能力是顺利实现某种活动的心理条件，离开了具体活动，能力就无法形成和表现。职业因工作性质、内容和环境的不同，对人的能力提出了不同的要求，因而要帮助孩子，发现自己占优势的能力就显得至关重要。

　　性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征。一个人的性格特征对其职业选择有重大的影响。因此，不同的职业需要由相应的性格的人来承担。

　　探索外界包含探索专业发展趋势、职业及发展前景、高校、社会发展、家庭背景等。其中了解专业、职业和院校等可以通过国家教育部相关网站、高校官方网站、高校官方微信公众号、机构教育查询相关专业加以了解。在了解专业和职业时，尤其要注意两者的发展趋势。比如考虑热门度，没有绝对热门专业，也没有绝对的冷门专业。

　　了解外部世界，学生还明白自身的社会资源。举个例子，同学A和同学B成绩几乎不分上下，同学A高考想报考医学相关专业，其父母都是医生，舅舅是医院领导;同学B高考也想报考医学相关专业，其没有亲戚在医疗机构相关部门工作。请推测，他们两人毕业后能成为医生的概率谁高谁低?

　　在这一过程中，学生需要通过探索职业和体验职业的过程，明明白白地知道各种工作成功所必须具备的条件和要求，优点与缺点，待遇，就业机会和发展前途，有意识地锻炼其查找信息、分析问题和解决问题、适应社会、与人交往等能力。

　　二、决策层面

　　决策层面即生涯抉择，它是对知识层面进行信息加工分析的升华。当生涯规划进行到一定阶段且已满足生涯抉择的时候，学生再进行职业决策，就会科学地选择比较适合自己的职业倾向。机构教育平台能够依据学生的测试结果给出详细测评报告，并推荐相应的专业或合适的职业，以供学生参考选择最适合的生涯发展方向，并制定生涯发展目标。

　　当然，生涯决策时一定要慎重，zui.好借鉴专业生涯规划教育平台。

　　三、执行层面

　　计划赶不上变化，任何事情都不是一成不变的，这就需要及时修正，学生在生涯规划执行过程中难免会遇到一些变化，要求对生涯规划进行修正，这也就是生涯金字塔的顶层。

　　生涯规划是一个持续不断的探索过程。学生阶段兴趣、能力、性格、价值观等都会慢慢地形成较为明晰与职业有关的自我概念。因此，学生需要根据自我发展、社会变迁及其他不可预测的因素，主动适应和平衡各种变化，及时调整修正生涯策略。
来源：机构教育研发中心
 

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