高中生涯规划辅导的主要内容有哪些?
发布于:百学网
2018-08-01
高中生涯规划辅导的主要内容有哪些?随着新高考改革契机,生涯规划教育成了学校教育工作的重要组成部分,机构教育生涯规划教育平台认为高中生生涯规划辅导内容主要包含三个方面,具体如下:
总而言之,在高中阶段开展生涯规划辅导是时代发展与学生个体发展的需求,高中生生涯规划辅导应以了解学生自我成长经历为基础,使学生能认识个人的体质与潜能,准确把握个人特质与社会的关系,培养学生规划生涯的能力,引导学生了解大学生涯与职业生活间的关系,进而整合生涯资源,规划自我生涯,在辅导中应注重多元发展的精神上,促进学生人格健全发展。
第一,自我探索与自我成长
结合自我成长进行自我探索。首先,学校要充分了解影响个人的成长因素,比如社会环境、家庭环境及成长过程中对自己产生影响的重要人和事件,了解个人成长与生涯发展的关系;其次,通过机构教育生涯规划教育平台的生涯测评系统帮助学生认识个人的特质与潜能,使学生清楚的知道自己的能力、兴趣、性格与价值观,让学生对自我有充分而正确的角色定位,理解自己在生活中的多种角色(作为子女、兄弟姐妹、学生、社会成员)而享有的权利及应承担的社会责任和义务,认识个人特质与生活角色之间的关系。第二,对外界环境的探索
对外界环境的探索是生涯辅导的重要内容。首先,认识探索学生自身所处环境,为职业生涯做好必要准备。其次,协助学生了解大学现状、专业设置、专业方向、专业素养及就业资讯(这些内容都能在机构教育生涯规划教育平台找到),使得学生在充分了解自己的基础上,了解社会,为将来选择升学或就业打好基础。第三,自我生涯规划的能力
培养学生平衡生涯规划的能力,整合各种有效资源,帮助学生完善生涯评估,明确生涯方向;培养学生选择的能力及选择的技巧,同时学习求职与升学的技巧,并能模拟实践。总而言之,在高中阶段开展生涯规划辅导是时代发展与学生个体发展的需求,高中生生涯规划辅导应以了解学生自我成长经历为基础,使学生能认识个人的体质与潜能,准确把握个人特质与社会的关系,培养学生规划生涯的能力,引导学生了解大学生涯与职业生活间的关系,进而整合生涯资源,规划自我生涯,在辅导中应注重多元发展的精神上,促进学生人格健全发展。
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