高中生的生涯规划的意义

　　1　　关于高中生的生涯规划

　　“生涯规划”这个慨念由来已久，本不是什么新鲜东西，但是我们却很陌生，因为我从类没有仔细研究过，仔细思考过这个事。简单的来说，生涯规划就是人生规划，说到人生规划我们也容易想当然的认为，给现在的孩子讨论制定人生规划，是不是有点早啊，未来变数太大了啊。

　　其实生涯规划是具有持久性和驱动性特征的。当一个人对主客观条件进行测定、分析和总结之后，对自己的兴趣、爱好，能力、特点进行综合分析和权衡以后，就能基本设计出自己的职业倾向，确定自己的职业奋斗目标，并且也能为了实现这个目标而做出不断的实践与尝试。

　　高中生涯规划教育就是要帮助并引领高中学生真正了解自己，为自己定下学业和事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

　　然而目前来说，我们对高中生进行的生涯规划很少，甚至是零。

　　从这个统计表也能看出，我们国家高中生接受生涯规划教育的比例较低，尤其是经济不发达的边远地区，接受生涯教育的比例更低。

　　对高中生进行生涯规矩教育是一项必不可少的工作。

　　2　　高考选专业就是茫然一片

　　高中生毕业的很大一部分的去向就是升入大学继续深造，但是事实上很多学生在毕业填报志愿的时候，都是随意性选择和盲从性选择。要么就是学啥都行，要么就是大家说是热门咱就学，要么就是家长说这个好咱就报。很少有自己主见和规划的。

　　高考生对所选专业与学校的了解程度

　　从调查结果来看，学生对自己的选择目的性不强，有超过7成的学生对自己选择的专业和学校不了解。

　　大学生对自己专业的满意程度

　　随意性选择的结果就是升入大学之后的困扰，只有15%的学生对自己专业满意。非常不满意的接近6成。

　　我们试想一下，这样的状况下，学生能否全力以赴的学习自己的专业，能否持久的热爱自己专业并终身从事这个职业呢?

　　《2016中国高考状元调查报告》是艾瑞深中国校友会网发布的一份报告。该报告对1952-2015年中国大陆、香港和台湾两岸三地3000多名省级高考状元展开追踪调查。

　　报告显示，中国两岸三地高考状元最青睐世界一流大学和中国顶尖大学，其中，1977-2015年中国大陆状元最青睐北京大学和清华大学，北京大学实现十连冠，成为中国大陆最受高考状元青睐的大学。

　　报告同时指出：特别是2000年以来，全国高考状元纷纷抛弃理学和工学专业，扎堆就读经济管理等热门专业，专业领域分布不均衡;在专业选择上状元们大都一味迎合社会潮流追捧名牌大学热门专业，忽视个人兴趣爱好，直奔高额奖学金、扎堆经管专业、难出拔尖人才。

　　曾经有一个重庆学生刘立早为换专业，放弃在读博士，回到高中再战高考。

　　3　　生涯规划的必要性

　　职业生涯规划不一定会让你成功，但没有规划的人生很难成功!

　　“人生需要设计，职业需要规划，有规划的人生就会精彩、辉煌，有规划的职业就会做大做强，创造一番事业。”李开复这样指导学生。

　　哈佛大学有一个关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发现：

　　有规划的人生叫蓝图，没有规划的人生叫拼图;

　　没有目标的人总为有目标的人去完成目标。

　　中山市一中举行学生模拟招聘会让学生体验职业，找到自己的职业方向。

　　4　　生涯规划的步骤

　　自我认知即对个人内在特质的自我感知，生涯规划主要涉及兴趣，性格，能力和价值观方面的自我认知。

　　这里引用RIACES六个岛理论，这个理论也应用到了《河南省普通高中生涯教育实验教材，高一分册》。

　　简单的来说，各岛的特征是：

　　A岛：美丽浪漫的岛屿。

　　I岛：深思冥想的岛屿。

　　C岛：现代井然的岛屿。

　　R岛;自然原始的岛屿。

　　S岛：温暖友善的岛屿。

　　E岛：显赫富庶的岛屿。

　　选择分类如下

　　选择A岛

　　类型：艺术型(Artistic)

　　喜欢的活动：创造，喜欢自我表达，喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。

　　喜欢的职业：作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室内装潢人员。

　　选择I岛

　　类型：研究型(Investigative)

　　喜欢的活动：处理信息(观点、理论)，喜欢探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。

　　喜欢的职业：实验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、工程设计师、物理学家和程序设计员

　　选择C岛

　　类型：事务型(Conventional)

　　喜欢的活动：组织和处理数据，喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位。

　　喜欢的职业：会计师、银行出纳、簿记、行政助理、秘书、档案文书、税务专家和计算机操作员。

　　选择R岛

　　类型：实用型(Realistic)

　　喜欢的活动：愿意从事事务性的工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作。

　　喜欢的职业：制造业、渔业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、农业、技术、林业、特种工程师和军事工作。

　　选择S岛

　　类型：社会型(Social)

　　喜欢的活动：帮助别人，喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难。

　　喜欢的职业：教师、社会工作者、牧师、心理咨询员、服务性行业人员。

　　选择E岛

　　类型：企业型(Enterprising)

　　喜欢的活动：喜欢领导和影响别人，或为了达到个人或组织的目的而善于说服别人。希望成就一番事业。

　　喜欢的职业：商业管理、律师、政治运动领袖、营销人员、市场或销售经理、公关人员、采购员、投资商、电视制片人和保险代理。

　　根据自己的兴趣爱好分析，遴选出自己的初步志向。

　　然后进行职业体验。确定自己的短、中、长期目标。

　　明确目标之后，制定策略，实行方案，有计划有步骤的完成自己的既定目标，当然在实施中也需要适时调整。不断变化，不断地走下去。

　　制定职业规划，就是让自己的人生有方向，期待通过自己的努力成长为自己想要的样子。

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