生涯启蒙——机构教育走进福州金山中学
发布于：百学网
2018-07-27
新高考改革背景下，中学教师被赋予了更多的期待。走班制、3+3自主选科、取消招生批次线、专业选择、学业规划、专业规划、生涯规划……中学生在成长过程中遇到越来越多的发展性问题，需要拥有多元化生涯指导能力的中学教师。
讲座伊始，祝老师以高考改革的现实需求为切入点，阐明生涯规划教育对高考改革的重要性，并结合当前就业环境与未来发展趋势，向在座全体教师讲述如何做好中学生涯规划教育的解决方案。
同时，祝老师从高中生面临的主要问题和应届毕业生的“就业矛盾”入手，结合霍兰德六边形理论，阐述生涯规划教育在中学生学习生涯与职业生涯中占据着越来越大的比重。在这期间，学校教师扮演着至关重要的角色。
最后，在学生生涯体验课程环节，祝老师简要讲述了开展生涯规划教育的框架结构，并就如何提升教师生涯规划指导能力提出了建设性意见。
据了解，本次讲座受到福州金山中学的高度重视与认可。祝老师引人入胜的讲解，赢得参与讲座教师们的满堂喝彩。讲座结束后，不少教师不愿离开，提出各种“疑难杂症”，祝老师对此一一进行解答。机构教育中学生涯规划唤醒讲座是机构教育生涯规划教育整体解决方案中的首要环节，通过生涯唤醒讲座唤醒教师的生涯规划意识。机构教育致力于为学校提供完整的生涯规划教育解决方案，助力学校迎接新高考改革带来的挑战，更好地帮助学校实施生涯教育，帮助教师提高生涯规划知识与技能，帮助学生认识自我、认识社会、合理决策，提高学生成长的主动性、社会适应性。
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