高中生涯规划教育的现状分析与解决办法
发布于：百学网
2018-07-27
长期以来，高考一直是在千军万马中过独木桥，“唯分数论”“一考定终身”“人才培养千校一面”的现象是常态。但是，随着时代的进步，“分类考试、综合评价、多元录取”的高考改革正式开始推行，高中生涯规划教育建设已经迫在眉睫。
然而，当前的普遍现状却是中学教育普遍缺少对中学生开展生涯规划教育指导，高中生明显缺乏生涯规划意识和实践机会。他们只知要考个好成绩，报一所好大学，但是如何选择专业和职业、专业适不适合自己、专业与就业能不能对口，他们普遍感到迷茫和无助。我们充分意识到开展高中生涯规划教育的紧迫性和重要性。
为了帮助学生探索自我、树立生涯规划观念、了解生涯规划方法与提高实践能力，机构教育以学校、教师、学生、家长四角色为纽带，在两岸专家的指导下，结合平台内部优势，推出“一引领两基地三系统四课程”全方位生涯规划教育整体解决方案，帮助学校建立中学生生涯规划教育体系，开展多种途径的生涯规划教育活动，带领学校、教师、学生、家长适应新高考，树立生涯规划意识，了解、学习和应用生涯规划方法与付诸实践的能力。
学校智慧管理
机构教育的【学校智慧管理】模块主要包括资源管理、学生管理、教师管理、选课管理、测评管理、活动管理和统计分析，帮助学校做好高中生涯规划教育建设准备工作，搭建进阶式“学校生涯规划教务”互联网+管理体系。
教师智能教学
【学校智慧管理】模块以独创的生涯教案资源，包含课程资源、生涯教案、咨询手册、家校联系、学生成本档案和成长导师，帮助教师试试跟进学生生涯档案，针对性指导学生生涯发展。
学生自主学习
此模块为学生自主学生生涯规划提供了8个窗口，囊括了解生涯、了解自我、了解专业、了解职业、学习资源、在线课程、生涯档案和成长导师，让学生在导师和家长的辅导下，学习一个完整的生涯规划过程。
家长辅助参与
【家长辅助参与】模块帮助学生家长从学校资源和学生成长档案中了解孩子的具体情况，并配合学校生涯规划教育工作，参与到学生的生涯规划学习当中。
通过四种角色分阶段递进式地开展生涯规划教育，以学生为主题，在教师与家长的引导下，帮助学生逐步理解生涯规划理念，并帮助学生在体验式学习中到自我剖析、自我决策、自我计划和自我实施。
作为中学生涯规划的创新者与领导者，机构教育专注于中学生涯规划教育领域，助力学校迎接新高考改革带来的挑战，帮助学校实施生涯教育，帮助教师提高生涯规划知识与技能，帮助学生认识自我、认识社会、合理决策，提高学生成长的主动性和社会适应能力。
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