厦门市乐安中学生涯兴趣测评课正式进入课堂
发布于：百学网
2018-07-26
2017年12月21日-25日，厦门市乐安中学（以下简称乐安中学）生涯兴趣测评课正式进入课堂，主要围绕着“生涯兴趣测量量表线上施测及报告解读”的内容。该课程由学校邀请机构教育生涯规划教育平台生涯规划师叶于婷老师担任授课老师，采用小班授课模式，每节课45分钟，8个班。
兴趣是zui.好的职业导师！课程伊始，叶老师以“心理测量是做什么的”和测量“兴趣”这一特质有何意义”做简单导入，快速澄清课堂目标及重要性，引起学生对科学性测量的兴趣及认真态度。
在演示施测过程，叶老师向乐安中学学生展示了机构教育生涯规划教育平台使用方法与生涯兴趣测评工具位置，并提出分享测评体验感悟分享要求。学生在老师指导下，快速寻找到测评工具，个个认真仔细，带着求知的心境进行自我施测。
实践是检验真理的wei/yi标准。测试结束后，叶老师详细地为学生解读生涯兴趣六大类型特点、雷达图，结合兴趣代码模拟“选班委”竞选互动活动，让学生发现自身的兴趣所在，解答学生的种种疑惑，以及对专业、职业、生涯资源的简要介绍。
一个好的生涯决策，是以“知己”与“知彼”为基础的，兴趣特质测量的结果，是提供这个基础不可缺少的资料。本周乐安中学学生测量课程，通过测量的方式，希望能够协助学生做出好的生涯决策，从而启发学生从“职业兴趣”角度如何做出文理选科选择。课堂效果及课后反馈也正印证了这一课程设计初衷，学生们积极参与，与讲师热烈互动，让我们看到生涯之花绽放在乐安！
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