广东北江中学生涯唤醒大型讲座顺利举行
2017年12月25日下午，广东北江中学学生发展指导之生涯唤醒大型讲座在学校室内篮球场顺利举行。随着新高考改革不断推进，北江中学希望通过讲座模式让学生认识到文理分科选择的重要影响，引导学生认真使用生涯系统。
本次讲座由学校邀请国家认证生涯规划师（CMT）、深圳市生涯规划与发展协会特聘讲师、NCDA（国际生涯发展协会）认证CDA（Career Development Advisor）高松亭老师为北江中学高一年级全体学生近900名学生进行一场别开生面的生涯规划唤醒互动讲座。
“文理分科你准备好了吗？”高松亭老师以提问式为切入点，从文理分科角度出发，阐述了生涯规划对高考志愿填报的影响及作用。生动有趣的授课方式，赢得学生们阵阵喝彩，让学生们在紧张与愉悦的交汇中认识生涯规划。
如何科学决策是生涯规划成败的重中之重。高松亭老师从“知彼知己”的角度浅析科学决策方法，为学生介绍了中国高等教育专业设置，专业了解四步法，以及对常见误读的专业加以解析，让文理分科前的高一年级学生有道可寻，有数据可依，做到“知彼”。
在知己方面，高松亭对霍兰德职业兴趣理论加以解析，并阐述了霍兰德六边形在高考志愿填报中运用办法。此次讲座用“志愿填金字塔”方法，从学生自身的兴趣、技能、性格、价值观出发，结合高校信息、专业信息、职业信息等加以分析进行科学决策。
老师幽默风趣、学生积极互动，气氛活跃，整场讲座圆满落幕。讲座结束后，学生纷纷围绕了高老师咨询问题。这是一场具有重大意义的讲座，帮助学生对生涯规划，对自我的兴趣有了深入的认识与理解，从而激发学生进一步学习与探索的热情，并且懂得如何去规划人生。
该次生涯规划唤醒受到学校高度重视，校方负责人表示，这是采购生涯辅导系统后的首次学生生涯意识唤醒讲座，旨在帮助学生初步认识生涯规划的重要性和科学决策方法。
据悉，此次生涯规划唤醒讲座是机构教育生涯规划教育整体解决方案中的首要环节，通过唤醒讲座唤醒学生的生涯规划意识。机构教育致力于为学校提供完整的生涯规划教育解决方案，助力学校迎接新高考改革带来的挑战，更好地帮助学校实施生涯教育，帮助学生认识自我、认识社会、合理决策，提高学生的主动性、社会适应性。
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