中学生为什么要进行职业生涯规划

　　中学生为什么要进行职业生涯规划​

　　我们都有一个共同的目标——有一个好工作，挣更多的钱，孝敬父母、养育孩子、让自己的生活更精彩。

　　但什么才是好工作?我认为，从事自己喜欢又擅长的工作就算有一个好工作。

　　选择职业，就是选择一种生活方式。

　　很难想象，让一个刻板的人去做艺术设计，把一个喜欢与人打交道的人关在实验室里搞科研，派一个富有冒险精神的人去完成一件按部就班的程序化工作。

　　现实生活中这种职业错位随处可见，而职业规划就能很好地防止这样的职业错位。

　　而职业生涯规划就能让中学生尽早发现自己的潜能和特长，在自己擅长的领域找到自己的职业目标，为从事自己喜欢又擅长的职业做最充分的准备。

　　现在许多大学生到毕业了还不知道自己的潜能和特长是什么，到这个时候再来规划就相对晚了，因为职业准备需要一个长期的过程。

　　所以我们不仅需要职业规划，而且还需要尽早规划。

　　中学生职业生涯规划的内容是什么

　　01 认识自己

　　了解自己的兴趣、能力、性格和职业价值观(自己喜欢的生活方式)。

　　02 认识职业

　　职业=行业+职位。了解行业，可以根据不同的信度和效度都高的测评工具来辅助我们找到适合自己的职业定位。

　　03 确定职业方向

　　根据对自己和职业的认识，确定大致的职业方向。

　　04 验证职业方向

　　通过职业探索、专业探索、行业探索进一步了解行业、职业，并在探索的过程中验证自己的职业方向是否正确，并了解要实现自己的职业目标需要什么知识、技能和综合素质(才干)。

　　05 制定行动计划

　　根据自己的职业方向，制定合适的教育计划、社会实践计划，明确自己大学的专业选择，尽早根据自己感兴趣的职业目标，从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力，让自己进入社会后成为社会热捧的人才。

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　　性格内向的孩子，应怎么规划

　　性格内向不用担心，每一种性格的人都会有适合他的工作。但仅仅根据孩子的性格，还不能给出一个合理的建议。

　　科学的职业规划要考虑很多因素，除了性格外，还要看孩子的兴趣、能力、价值观是什么?他对自己未来生活有什么期待?家人对他的期待是什么?家庭能给孩子提供哪些资源?社会对人才的需求是什么?等等多方面的因素，只有将这些因素综合考虑，才能让孩子有一个科学的判断和合理的规划。

　　并且职业规划也不是替孩子规划，而是教给孩子方法，引导孩子自己去探索、实践，在整个职业探索的过程中更好地认识自己，了解职业领域，锻炼自己分析问题、解决问题的能力，与人打交道的能力，为实现目标不断努力的精神等等，其实这些就是我们通常所说的综合素质，孩子不论以后从事什么职业，都会非常有用。

　　孩子成绩不好，需要怎么规划

　　不要小看成绩差的孩子，其实每个孩子都有自己的特长。成绩差一点的孩子需要发掘书本学习之外的其他潜能，发现自己兴趣和特长，并将自己的兴趣和特长与将来的工作联系起来，把自己锻炼成某一方面的行家里手，靠一技之长找到自己满意的职业。

　　我们都知道“360行，行行出状元”。职业规划能让孩子知道自己适合哪一“行”，通过职业规划师的指导，通过科学的准备，让孩子最终成为这一行的状元”。

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　　孩子成绩很好，考大学没问题，还需要职业规划吗?

　　当然需要。他们需要知道自己以后要做什么，需要知道如何把自己努力学习的知识和自己的未来的理想职业挂钩，需要知道除了书本知识外，自己还需要提高什么技能和综合素质。更为现实的是，职业规划能帮助他们高中毕业时选择合适的专业，大学毕业后选择合适的职业。

　　中学生学习任务繁重，进行职业探索会不会影响学习?

　　中学生学习任务繁重，这是事实，但我们必须明白一点，我们天天这么辛苦学习究竟是为什么?不就是为今后从事自己喜欢又擅长的工作做准备吗?

　　在中学阶段花一点时间去进行职业探索是非常有必要的。孩子们通常都有自己的理想或梦想，但任何理想、任何梦想，在成为职业理想之前，都需要自己去探索。通过职业探索，学生可以尽早发现自己的兴趣，发现自己内心的渴望，这更利于激发学生的学习动力，这比在父母、老师的高压下学习的效果要好得多。

　　中国现在的教育状况还是以高考为主，如果连大学都考不上，花时间去做职业规划是不是浪费时间?

　　职业规划并不影响学生高考。相反，职业规划能很大地激发学生的潜能，当学生为了自己渴望的职业目标主动学习的时候，学习效果会更好。

　　其实目前我国近4成大学生毕业找不到工作已经证明了，没有明确的职业目标上大学才是真正的浪费时间。

　　你是不是正在为中学生一堆“问题”而发愁?

　　①拒学:没有动力，被动应付学习

　　②低效:补了很多课，花了很多时间，付出了很多努力，结果却不尽如人意

　　③叛逆:无法沟通，一点就炸

　　④拖延:孩子学习自主性差，作业拖拖拉拉，畏难情绪严重

　　中学生越学越垮，根源是不想学、不会学、不知道为何而学!

　　作为一名专业的职业规划师和青少年学业规划师，不仅能为孩子提供专业的指导，也能作为一个重要他人提供情绪价值和支撑，更愿意帮助孩子们成长并拿到结果。

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