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高中职业生涯规划:罗杰斯的自我概念理论

发布于:百学网 2018-07-22

高中职业生涯规划:罗杰斯的自我概念理论

  罗杰斯认为,自我概念是个人现象场中与个人自身相关的内容,是个人自我知觉的组织系统和看待自身的方式。对于一个人的个性与行为影响ZD的不是真实自我,而是自我概念。自我概念主导并控制着个体对环境知觉的意义,与个人对环境的反应高度相关。


  

  

  机构教育生涯规划教育平台指出,罗杰斯的自我概念具备以下四个特点:

  1.自我概念是对自己的知觉,它遵循知觉的一般原理;

  2.自我概念是有组织的、连贯的、有联系的直觉模型;

  3.自我不是指存在于我们头脑中的另一个人,而是能表征的自我经验;

  4.自我虽然也包括潜意思的东西,但主要是由有意识的或可以进入意识的东西构成的,它通常可以为人所觉察。

  认识自我并不简单,掌握一些关于“自我概念”的心理学知识,能够帮助我们更加准确地了解自我,认识自我,对于我们的职业规划和职业选择都是十分有用且必要的。

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