北大教授的收入赶上了明星，有清晰而长远生涯规划的人，成了顶尖

今年5月，上海某顶级大学教授的工资单在网上疯传引发热议，虽然很多网友认为，大学教师的主要经济来源校外也可能是很大一部分，但8000多元到手的工资还是让不少人咋舌。这再次引发了一个古老的话题——顶级大学教授的年薪也只有十多二十万，而娱乐圈明星一部片酬可能就成百上千万，读书还有用吗，多读书还有用吗？

答案自然是肯定的

肯定“有用”

龙应台老师在回答我到底为了什么而读书这个问题时提到，“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”

龙应台老师说，读书能够让自己离未来的理想生活更近。如果要说这个是为什么要读书的答案会显得有那么一点虚的话，那么近日另一位北大教授的亲身经历给出了比较现实的回答。据悉这位北大经济学教授的网络专栏，拥有超过17万的付费订阅者，价值近3500万元，终于赶上了明星。多少有些喜大普奔的感觉。在崇尚分享精神的互联网时代，为优质内容付费逐渐成为一种趋势之时，以后这种现象应该会越来越多。

除了付费趋势这个大环境的因素，我们不禁要思考，这位北大教授的收入能赶上明星最重要的原因是什么？如何才能成为类似这样的教授？你得先成为教授，但全国教授这么多，为什么他能够做到？多读书，好好努力学习成为教授之后，还要有清晰而长远的生涯规划，确定一生从事学术领域，那就在这个领域里深耕到底！

生涯规划到底有多重要？有一个对一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人进行长达25年的跟踪研究，其结果显示：其中3%有清晰而长远生涯规划的人，按照之前的规划不懈努力最终成了社会各个领域顶尖的成功人士，而10%有清晰而短期的规划的人，生活在社会的中上层，60%有模糊规划的人则生活在社会的中下层，余下27%完全没有规划的人生活在了社会的最底层。事实上，生涯规划不管对当下还是未来，无论是对学校、教师、学生还是家长意义深远！

当前全国各省市深化普通高中课程改革和高考招生制度改革正在有节奏有步骤的推进，改革目的之一便是能为学生提供更丰富的课程选择和更广阔的专业选择。而从“选课”到“选考”，再到“选专业”“选学校”，以及如何让学生认识自我、确定目标、制定规划，获得属于个人的成长和发展，已然成为高中教育必须面对和解决的问题，显然生涯规划教育是解决这一问题的不二途径。

在具体开展生涯规划教育的过程中，不少初高中学校肯定会遇到不懂生涯规划应该如何着手开展，应该教些什么的内容，不知道生涯规划有哪些的方式和途径，不懂生涯规划教育该在哪个阶段开展等系列的困惑，作为生涯规划教育系统解决方案的提供商机构教育自然责无旁贷！

你想成为生涯规划届的那位“北大教授”吗？

在与不少老师的沟通过程中了解到，特别是新高考并未具体推进省份的老师，有些可能会觉得生涯规划会增加工作量，且并没有具体可衡量的教学效果啊。其实生涯规划做得好，除了帮助老师提升教学成绩，更能提升个人魅力，获得个人的成长。当然ZD的受益者还是你的学生，若干年后他们可能会很庆幸自己遇到了这么好的老师。

并不是说教师对自己职业就没有迷惘了，似乎今天就能看到二十年后的状态，按部就班，两点一线，不落后也不冒尖，有点单调乏味。生涯规划有办法消除老师的这些迷惘。教书育人，育人是更重要的功能，但在学生的差异化方面的关照目前做得还远远不够，育人的目标远没有达到。

老师所能发挥的作用是非常巨大的。或许平时的某句无意的话就能影响学生该阶段的成长。

教师学会了生涯规划系统知识，可以以一个辅导者、促进者，帮助学生从全局着眼，考虑人生方向，唤醒他们对未来的期待，助力学生成就自己。这就不止是一个教书匠的作用，而是拥有了更大的价值，帮助更多的人觉醒。当学生跑来对你说“您是我的人生导师”的时候，相信你真正找到了自身的价值。

著名的心理学家武志红也曾说过：愿我们都能拥有一个自己说了算的人生。生涯规划能促使一个人觉醒，而这个人自然也包括老师。学习运用生涯规划，在让学生获益的同时，自身也在不断地成长。在漫长的人生路上埋头前进的时候，能让自己抬起头来看清方向，让我们清楚地遇见理想中自己的样子，更能在暮年之时内心充实而丰盈。

举个现实点来说，现在很多自媒体平台上面会有各种领域的专家，都在平台上面去分享自己的经验，在名和利上给自己带来了不小的收获。如果能成为您所在地区的生涯规划的专家，那不管是在教学上还是其他方面都会有很大的变化，就很有机会成为生涯规划届的“那位北大教授”。

生涯规划对学生的作用

会学习，懂选择，能规划

新高考到底带来了哪些？生涯规划对学生有什么样的作用？看看首届考生怎么说？

坚信“个性化”学习，踏进清华园的金旭扬说，“这次高考，我的分数虽然算是高分，但在诸多学霸面前仍然相形见绌。正是因为高考改革和综合素质评价使考评标准更多元和更个性化，才让我得以最大程度发挥自己的优势，成功追寻自己的目标。”

复旦大学附属中学胡海琛说，备战“综评”的关键：切忌拖延、展示真我。

综合素质评价为同学们提供进入理想大学的新方式。相较于唯分数论，这使大家能够向高校全方位展示学习之外的自己。

高三寒假就可开始准备自我介绍，全面回顾高中学习生活并诚实地展现自我。但，这不是“流水账”，应结合专业理想清晰地突出自己的志趣;写完后可以请老师或学长提一些建议。

自我介绍的重要性不言而喻，综招面试中有相当一部分问题是教授依据这份自我介绍提出的。因此，高中三年要多参与课外活动，如社团、志愿者、模联、商赛、夏令营等，不但能拓展视野并对专业选择有所帮助，而且能使你在面试时有话可说。

限于篇幅原因，这里仅列举两位同学，涉及新高考的生涯规划综合评价方面，从他们的收获就可以看到生涯规划带来的巨大改变。

其实大多数人的努力程度还谈不上拼天分，所以可以这么说，很多学生学不好，是因为他们没有足够努力，或者说只是看起来很努力的样子，实际上并没有学进去。生涯规划可以帮学生找到努力的方向，从内在真正地激发出他们自我学习力，而不只是看起来很努力。

很多学生只是知道自己不喜欢做什么，但不清楚自己喜欢做什么，不管是低分高分同学都可能遇到这样的问题。高分的同学不知道自己喜欢做什么，还是比较可惜的。高分低能一直是被人吐槽的一个点，生涯规划就是zui.好的解决方式，最重要的是它是从源头上去解决这类问题。

生涯规划关注学生的个人化差异，能够针对不同的学生类型，对症下药，解决他们的实际问题，提分提能都能办到，让学生会学习，懂选择，可规划。

生涯规划对家长的作用

更好地发挥辅助作用

现在都提倡民主，凡事要跟孩子商量。商量要有成效，那家长至少要知道孩子在说什么，遇到的问题是什么。比如在高考志愿填报这个重要的人生转折点，家长要承担起相应的责任。不管是在提供信息源还是填报技巧上面，都要去下足功夫，这样才有可能有跟孩子对话的基础。

成人大概都很清楚，目前有哪些行业离钱近，但其实知道了也没用，因为你已无法胜任，比如你学中文的要去从事敲代码的工作就不太可能。所以，家长如果擅长生涯规划，从小就培养孩子自己的兴趣与专长，那不管与其对应的专业，未来是否冷热，职业前景是否乐观，对孩子都是一种莫大的帮助。

其实生涯规划的影响，或润物细无声或立竿见影，而且相当长远，不仅仅是初高中阶段，包括大学以及就业之后。学好数理化走遍天下都不怕，这句话以前经常说，现在我化用下，学好数理化，不如有个好的生涯规划，高分高能才是终极追求。

北大教授的收入赶上了明星，除了多读书，更因为有清晰而长远的生涯规划！他先是成了教授，再成了了不起的教授。生涯规划不管对当下还是未来，无论是对学校、教师、学生还是家长作用巨大意义深远！结尾，送给大家一句查理·蒙格的鸡汤,“想要得到某样东西的zui.好方法,就是让自己配得上它。”

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