学校开展职业生涯规划过程中可能存在的问题
随着新高考改革，生涯规划课程逐渐进入各个学校。越来越多的学校开始正视生涯规划教育，也开始开设职业生涯课程。但是，在开展职业生涯规划的过程中还是普遍存在一些问题。下面就由机构教育的小编来说说可能存在的哪些问题：
1.职业生涯规划工作专业性不强，没有形成全员育人、全程指导的系统化教育体系
由于对职业生涯规划教育认识的狭隘，导致了各个学校职业生涯规划教育的执行力不够，很多都是表面文章，并没有产生实质性的效果。
一方面，很多学校对于开设职业生涯课程，没有形成系统的教学模式，导致学生对职业生涯规划的知识了解不全面，很多学生并不知道如何进行职业生涯规划。
另一方面，很多学校对学生进行职业生涯规划方面的讲座，内容单一，很多老师职业生涯规划的专业知识和技能缺乏，所以，并不能深刻的解析出职业生涯规划的要点，很少能够从学生的角度去分析如何做好个人职业生涯规划。
2.忽视了职业生涯教育全程指导与个性化辅导的有机结合
每个学生都不是抽象、孤立的个体，都有自己的个性特点，因此，好的职业生涯规划教育应该是因人而异的，应该在普及职业生涯教育的基础上注重学生的个性发展。加强对学生的个性化辅导是职业生涯规划教育一个很重要的切入点，更能够有效的发挥职业生涯教育的服务特色。
另外，在面临人生的多种选择的时候，有一部分学生往往会变现出不同程度的心理不适，这时将心理咨询与职业生涯规划有机的结合起来，实施个性化辅导，将发挥更大的作用。但目前很多学校不能给学生提供有效的个性化辅导。这也就导致学生对学校开展职业生涯教育满意度不高。
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