想当老师如何做生涯规划

　　百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。

　　任正非曾说过：“今天教师待遇已经比过去好很多了，但还要让教师成为最光荣的职业，国家未来才有希望，才能在世界竞技中获得成功”。“振兴教育物质不是最主要的，人才是最主要的，人类灵魂的工程师应该得到尊重，这个国家才有希望”。“我认为，社会就是应该有口号“用最优秀的人去培养更优秀的人”。

　　那么，作为想当老师的你，高中阶段应做好哪些基本功课呢?我觉得这几点应该做好：

　　1.思想上心理上对从事教师这个职业有个正确的认识。师者，所以传道授业解惑也。因此必须要有“理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱心”的标准严格要求自己，不能光认为当老师这个职业比较稳定，待遇也还可以就选择这个职业。

　　2.文化课成绩、学考等级、一般性奖项及高水平竞赛奖项(必须是高校认可的)等这些硬件要提前准备好。目前当老师暨可以是师范类的也可以是非师范类(必须具备教师资格证书)。非师范类有教师资格证书的人当老师，相对而言，学历要求比较高或大学档次比较高且进编制的人数相比师范类的少。

　　高中生当老师，一般三个途径进入高校：一是通过省内三位一体;二是定向委培(公费师范生);三是高考裸分进入。

　　省内三位一体方式招生，每年有许多院校在招师范生，如浙师大、杭师大、宁波大学、杭州外国语学院、绍兴文理学院、温州大学、湖州师范学院、台州学院、丽水学院、衢州学院等。招学前教育、小学教育、英语、汉语言文学、数学与应用数学、物理、教育技术、科学教育、生物、化学、思想政治、地理等师范类专业。

　　以上大学的专业招生，要求以学考ABCD的多少或折算成分数(含奖项)进行申报，然后初审通过后，再经过校考(一般是面试为主，少数高校还要求笔试)。没有一定数量的AB，那么就很难通过初审。说明平时对学考要重视。

　　省属高校“三位一体”就意味着高考成绩(一般60%)+学考成绩(一般10%)+校考成绩(一般30%)组成。

　　因此，文化课成绩、学考等级、一般性奖项(必须是高校认可的)等这些硬件要提前准备好。

　　3.口头表达能力、钢笔字、粉笔字还有才艺展开(弹唱吹跳讲画等)在日常学习生活中可以有意识练习起来。

　　4.对教育一线的问题，平时也可以访谈老师。如孩子作业不会做怎么办?

　　5.如果不通过三位一体，那么只能凭高考裸分选择相应档次的“大学+师范类专业”。教育部直属的有“北京师范大学985、华东师范大学985、陕西师范大学211、东北师范大学211、西南大学211、华中师范大学211”这6所。其余的还有许多供选择。参加三位一体招生相比之下，可以弥补高考分值不够能进比较好的大学与专业。

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