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如果是你!——电影与生涯发展思考系列之熔炉

发布于:百学网 2023-10-13

如果是你!——电影与生涯发展思考系列之熔炉

  周末,生涯老师陪你看电影

  每部电影都是别人的人生,所以任何电影都是生涯电影。通过电影,照见自己的生涯。

  作为一名生涯老师,可以在课堂内外引导学生通过电影,启动对个人生涯的探索与多元思考。

  作为一名生涯老师,您可以把这篇观影文章推荐给学生,或者借助某些电影在课堂开展深入讨论,活跃课堂教学,创新生涯教育模式。

  RECOMMENDATION

  影视推荐

  中文名:熔炉

  外文名:도가니 トガニ 幼き瞳の告発 Silenced

  其他译名:無聲吶喊(港)、熔爐(台)

  类 型:剧情

  出品公司:Samgeori Pictures

  制片地区:韩国

  拍摄日期:2011年2月8日~2011年5月8日

  拍摄地点:韩国

  发行公司:韩国CJ娱乐株式会社

  导 演:黄东赫

  编 剧:黄东赫、孔枝泳

  制片人:Yong-hoon Eom

  主 演:孔刘、郑裕美、金贤秀

  片 长:125 分钟

  上映时间:2011年9月22日(韩国)

  对白语言:韩语

  色 彩:彩色

  时间:

  5月15晚 18:40 某某某

  B 熔炉(连续选择)(坚持和妥协)

  关键词:善良、良知在和平年代的表现、连续选择形成你自己

  你相信:无数小的正确选择可以造就伟人?你会一直选择做好人吗?

  生涯理论相似度:生涯决策、价值观、兴趣类型等7分

  参考资料:霍兰德兴趣类型理论、价值观理论、决策机制

  关于连续选择问题

  01 S型人

  S型的人喜欢和人在一起

  他们

  接受

  只有自己和对象知道的改变

  比如

  谈话两小时

  天知地知你知我知

  S型的人

  从中可以找到成就感

  他们是

  天生的老师材料

  02 重要他人

  那个推荐他的导师

  是这个学校校长的同学

  这种关系

  我们称之为

  重要他人

  我们

  都有

  自己的

  重要他人系统

  正是这些人

  让我们成长

  让我们进入世界

  孔子时代

  有学生问

  我去从政

  如何找出那些能干的人

  孔子说

  从你熟悉的人里面找吧

  那些你不熟悉的

  自有其他人熟悉啊

  03 社会潜规则

  需要

  额外的

  进贡一些钱

  这个事情

  让人尴尬

  但是

  规则

  潜规则

  都在运行

  期望

  反腐

  带来深刻变化

  我们能够生活得更为舒适

  内心舒适

  04 职业道德

  每个职业

  都有道德约束

  教育

  需要

  爱人

  这个年轻的老师

  正是在

  这个

  最基本的道德律令下

  开始自己的连续选择的

  05 好奇

  看到毫无生气的课堂

  感觉到无处不在的不信任

  听到奇怪的声音

  这些

  都让这个

  年轻的

  充满好奇地老师

  警觉

  常常

  这些情感

  比事实更快的

  将一个环境

  全盘

  推到你面前

  06 所谓勇

  孔子的学生

  问勇

  孔子坦白

  能打虎

  能不依靠舟船渡河

  能赤膊上阵

  能两肋插刀

  单纯这些

  都不算

  必须

  是

  义

  在先

  必须是

  为仁

  而且

  要用脑子啊

  只有这个样子

  才可能

  真正勇

  所谓

  仁者勇

  其他

  都是莽夫蛮干

  重复:

  真的勇敢

  是善良

  是机智

  是把事情做成

  07 普通人的对的选择到底意义何在?

  这个电影上映前6年

  事件曝光

  但是不了了之

  电影上映37天

  《熔炉法》出台

  改变好大的

  珍惜自己的善良选择吧

  08 人的形成

  人自己

  是核心。

  家

  是

  最初

  自己形成的地方。

  村社

  学校

  是

  超出家的成长空间。

  阅读

  思考

  行走四方

  加剧

  复杂化。

  这些

  形成人。

  长大

  也许

  同时意味着

  抵抗。

  抵抗那些

  超出常态的影响力

  09 看看那个老师

  首先

  他应该是一个很好的教画画的老师吧

  这个是它的技术色彩;

  其次

  请想想

  他在最后一次庭审结束时

  站在那里

  看

  周遭世界

  悲喜两极以及疯狂的互动

  一个个关键人物

  从他眼中滑过

  我猜

  他

  飞快的整合了他为中心的现实世界

  整个片子里

  他的冷静

  令人印象深刻

  冷静来自胸有成竹

  来自知道自己能触及的深度;

  最后一点

  至关重要

  就是

  这个人

  本性良好

  正是这个

  促成他一系列的选择

  10:30min第一次微笑

  那个小女孩

  担心自己的受伤的脸

  画出来不好看

  老师

  画得很好

  而她画的老师

  很卡通

  她笑了

  整整30min

  我们都沉浸在

  暗色调里

  这个微笑

  让人看到光

  11:50min

  他把那盆君子兰

  砸在那个恶劣的老师的脑袋上

  决裂开始

  人

  走回

  自己的路

  12:80min

  第二次

  冷静的人

  发火

  因为

  恩师请他吃饭试图改变他的选择

  因为5000万韩元再加些是现实也是侮辱

  因为对方竟然提到了它的患哮喘的孩子

  他

  濒临崩溃

  砸碎了

  一扇车窗

  我期望

  那扇窗

  透进清凉的风

  轻抚他的狂暴

  13:86min

  妈妈

  说

  管好自己的孩子松儿吧

  他

  说

  在这个场景

  如果我

  一无所为

  我

  也

  不可能

  做好

  松儿的爸爸。

  常常

  如此

  人的堕落

  大多在

  自己的内心

  底线失守

  瞬间坠落

  14 所谓好人

  一个喝酒开车

  试图诬赖人的女孩子是好人?

  一个絮絮叨叨

  千里迢迢

  抱一盆君子兰送礼的老人是好人?

  一个

  甚至需要卖掉房子凑齐5000万韩元行贿的人是好人?

  这个问题

  无法回答

  他们都在

  灰色地带。

  然而

  事关黑白

  必须分明

  这个界限

  一定要在

  他们的界限

  都

  清晰的在

  所以

  是

  好人

  15 那个妈妈

  絮絮叨叨

  的

  好妈妈

  在现实世界

  妥协再妥协的

  好妈妈

  勤劳的

  好妈妈

  本性善良

  在

  层层灰后面

  闪闪发光的好妈妈

  应该记得

  她买水果给孩子们

  给年轻的老师

  多么大的认可和鼓励

  亲情

  在

  极端处

  就是

  天堂

  16 那个白发的民秀的奶奶

  扮演者

  是

  导演的妈妈

  因为小成本电影的节约原则。

  会想

  现实世界

  层出不群的

  无法选择们

  路

  越走越窄

  衣食

  给

  荣辱

  留下的空间

  有时候是如此之小

  以至于无

  深深悲

  17 当你面对庞大的外在还会坚持自己

  的选择吗?

  这个社会机制

  整个学校体系

  整个舆论氛围

  整个社会现实

  都

  白眼给你

  你

  还会坚持自己的选择?

  这个界限

  将随波逐流者

  和

  锐意独行者

  截然分开

  18 任何年代都有伟大

  常常听到人们感叹

  和平年代

  评价一个人

  好难

  我

  更愿意相信

  是技术环节出了问题

  是投入不够

  是自己态度和气象不够

  任何时代

  都可以

  拣选出伟大来

  只是

  方式的差别而已

  19 刻意的选择和自然而然的选择

  试想

  如果

  这个电影展示的

  一连串的选择

  都是刻意做出的

  可能吗?

  几乎不可能

  你是何种人

  直接决定

  你将做出何种选择

  造假

  一次两次可以

  连续起来

  必定崩溃的

  20 你到底想成为怎样的人

  常常

  站在成年的门槛

  站在选择面前

  我们

  只是

  需要

  再三的问:

  我

  到底

  想要成为怎样的人

  这个回答

  指引我们向前

  21 做对的事、做对事

  前者

  是关注远处的目标

  后者

  是关注当下的任务

  不见得那个就错

  但是

  忘掉其中任何一个

  都错

  忘掉前者

  我们可能用长长的时间

  随同作恶

  忘掉后者

  我们可能成为夸夸其谈者

  22 目标与方法

  在

  生涯起步阶段

  我们

  需要

  常常

  检讨

  我们的目标设定

  需要

  常常检讨

  我们的方法技巧

  两者

  相互调适

  逐步

  走向

  期望的自己

  23 义之所在虽千万人往往矣

  孟子这句

  千古流芳。

  合适

  自己做出判断

  觉得应该

  就

  坚持

  而这个坚持

  连续起来

  对

  大大的对

  就成为

  卓越的人

  说大些

  内外一致

  通达透亮

  说小些

  勤勤恳恳

  做个好人

  20150516

  生

  涯

  点

  评

  人是环境的产物(牺牲品)吗?不是。自主性才是职业生涯规划的真谛。

  一般意义上,对自己进行标签化(测评、定类型),基于现在的趋势(钱多事少离家近等等)做出选择,然后抓住机会占有更多的资源,这样的规划,完全把人当作一种自然存在、当作环境的食利者,其实就对物的计算。

  职业生涯规划成功的标志至少有这样三点:其一、让自己拥有更多自主性;其二、为此得努力拥有更多的选择;其三、最终需要有利他的价值存在。如此,即使一个学资产管理的硕士毕业生,却从事了“延时摄影”的工作,但他乐在其中、为社会创造美好,这就是很好的职业生涯规划。

  当然,在人生展现自主性的过程中,如果能够借力,——就像这部电影,因为它的展现,推动韩国出台的相关法律——就可以获得更高效的生涯价值实现。

  让我们一方面踏实修己之力,培养借力的能力;但同时养护好自己的自主性,让自己的存在给更多人带来价值。

  原创 若木 仁能达生涯

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