为什么要给中小学生做好学习生涯规划
问题是如果提出的生涯规划特指“学习”的话，针对性更强一些。实质一个人的生涯规划包含了人生成长发展的方方面面，总结一下，还是可以回归到事业，学习，生活中来。
生涯规划我看大家都在讨论是否应该让老师帮着去做，是否应该列入到学校的教学范畴中去，当前体制下应该是还没有做硬性规定。但我觉得这是一个非常必要的课题。虽然每个孩子的人生追求，人生方向千差万别，但做规划这件事本身却是一个可以模板化的工具，这个工具对于人的一生发展的意义是毋庸置疑的。
没有规划的人生就像一艘没有目的航船，只能任由波涛与风向推动，结果航向哪里，是不确定的。也许有人会说这不是很好嘛!人生应该这般惬意和随性，我相信这也是一种人生选择，一种人生态度，但从教育角度却不适宜去全面推广这种理念，因为那样的人生状态并不是随性可以得到的，反而那是拥有了一番人生阅历之后而上升的另一种境界，“平静”表面的背后仍然是奋斗和坚持…
人不管一生想怎么活，都是有必要尽早找到自己的人生目标的。曾经世界上有一个长达数十年的权威跟踪调查，意思是有目标并把目标写下来，然后制定相应的行动规划的人了(仅占3%)，走上社会数年后的收入竟然是其他有目标但只是说出来，与没有目标的人的收入总和还多。虽然这只是从收入角度来衡量的，但它足以说明很多问题了。
做生涯规划适宜的年龄段就是在中小学，即便学校没有这种安排，作为家长自己也应该有意识地尽早引导并指导孩子去完成一份适合孩子的生涯规划。在做规划前建议多去做些职业体验，行业体验等等社会实践活动，这样目标才会更清晰而不盲目。
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