教师对学生生涯规划指导课程教案如何设计？
发布于：百学网
2018-08-01
教师对学生生涯规划指导课程教案如何设计？说到生涯规划指导课程教案，很多刚接触生涯教育的生涯规划师都觉得难于找到突破口。
机构教育生涯规划教育平台认为，想要做好学生生涯规划指导课程教案设计，就要注重教学方法，提高课堂效率。本文具体介绍了两种方法，希望可以帮助到教师。
生涯规划案例教学
什么是案例教学？相信教师们都明白这个含义。它的好处在于具有高度的仿真性，能够帮助学生理论联系实际，将理论转化现实能力。那么如何进行生涯规划案例教学呢？教师引用案例要记住所选案例的实效性、贴切性，才能引起学生共鸣。同时，在案例讨论中，应该组织好学生课程秩序，穿针引线，画龙点睛。生涯故事分享法
故事对人们有着特殊的吸引力，中学生尚处于少年时期或青年早期，他们好奇、好问、富于想象力，对于引人人胜的故事更是喜闻乐道。学校教师对学生生涯规划教学过程中参入部分故事，能够提高课题效率。比如在讲解职业理想一课时，我给学生们讲了龟兔赛跑故事新编，故事最后我提出问题：兔子这次为什么又失败了？在学生们百思不得其解之时，教师抛出了答案：兔子跑错了方向，进而引导学生理解目标方向的重要性，理解了职业理想在职业生涯中的重要性。
以上是机构教育生涯规划教育平台关于教师对学生生涯规划指导课程教案设计简要概述，如需了解更多生涯规划指导教案问题，欢迎咨询在线客服。
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