自主招生面试技巧有哪些

　　十六大面试模型，是老师多年来从事北大、清华、复旦、上交等国内外知名高校的面试教学工作中，经过不断的实践、创新与应用总结出来的，是目前国内wei/yi成体系的面试理论。

　　这一面试理论体系，来源于实践，也在指导实践的过程中，发挥了巨大的作用，帮助成千上万的考生顺利通过了国内外理想的目标院校。

　　关于高考面试

　　随着高考自主招生、综合评价等新的招生政策的不断出台，高校在招生工作中，特别注重录取更多的有专业特长、创新意识、领导潜质、国际化视野，以及分析能力与实践能力强的考生，而非一群书呆子、高分低能学生。各大高校尤其最顶级院校日益看重考生的综合素质。

　　为了录取到这些优秀的考生，高校一方面纷纷借鉴国外顶级名校的招生经验(很多大学教授都有留学经历)，一方面根据中国的国情，不断探索与创新。

　　其中，面试是一种最有效、也是最简单直接的招生手段之一。

　　目前，开展自主招生的数十所高校，普遍都采用面试的形式，北大清华等名校又相继推出了博雅计划、领军计划等综合评价模式，每年均有上千人经过面试之后，获得降分录取的宝贵资格。

　　其他学校也纷纷改革创新，迎合未来的大势所趋，增加新型招生模式，争夺优秀生源。

　　随着2020左右年全国各省市招生改革全面实施，未来由大学各专业为主导，加大面试在招生工作中的权重，成为主要趋势。

　　所以，面试受到越来越多的考生、家长以及中学的重视。

　　面试的形式有很多，其中最主要的形式有两种：个人深度面试和小组面试。

　　个人深度面试，主要是一位或多位考官同时针对一位考生，进行大约十到二十分钟的连续提问，问题涵盖多方面多领域、考察学生的专业知识、实践应用、能力、视野、职业规划等各方面情况，是绝大多数高校最主要的面试形式。

　　这种面试形式的优点主要是：短时间内快速、全面、深度了解考生的多方面信息。

　　小组面试主要有两种形式，一是无领导小组讨论，二是小组辩论。

　　无领导小组讨论是指学校组织多位考生(通常六到十名考生)同时参与某一案例、话题的讨论。

　　小组面试的流程一般为：小组抽签、工作人员宣布规则、公布题目、考生单独或集体准备数分钟、每个人单独发表观点一至两分钟(有的会先简短自我介绍)、自由讨论二十到四十分钟左右，最后做总结。

　　另外，很多学校为了避免考生们一团和气、无法获得深度讨论的结果，会采用辩论式、对抗式的小组面试，形成两派观点，展开辩论。

　　无领导小组讨论这种形式，优点是能集中快速发现考生在团队中的多方面素质表现，比如逻辑思维能力、沟通能力、应变能力、对抗能力，以及团队合作意识、领导能力、人品、价值观、视野、有独立的观点、批判性思维等。小组面试是个人深度面试的有效补充。

　　学习成绩优秀的考生有很多。但是，根据这几年考生们的实际表现来看，面试作为新生事物，大部分考生对此缺乏了解。

　　虽然有些考生参加了某些近两年迎合需求而大量涌现出的各种机构的面试培训，但大部分考生在最终的面试中表现不理想。

　　不仅缺乏分析问题、解决问题的能力，连基本的沟通表达能力也都严重不足，有很多考生甚至对面试的基本流程、考察角度都缺乏了解。

　　上场之后，全评感觉走，拿到面试问题后，不知道考官要考察自己什么，自己究竟应该如何定位、如何展现自己。大部分考生仅就问题而回答问题，没有完整的分析思路和正确的表达方式。

　　因此，在这种情况下，某些考生只要稍微展现出一些深度的分析、有逻辑思维，有宏观视野，就会令考官眼睛一亮、在众多严重同质化的考生中，脱颖而出。

　　造成考生们学习成绩好而面试效果差的结果，原因是多方面的。

　　首先，中国的中小学教育主要是课堂上老师讲、学生听。学生在上学的十几年中，大多是被动式学习，缺乏独立的观点和批判性思维、缺乏维护自身观点、说服他人的技巧;

　　其次，多年来的应试教育体制，造成教师、家长和考生都形成了根深蒂固的“分数就是命根”的思想，学生无论是课上与课后，主要的精力都放在了提升分数上，忽视了其他素质的同步发展，造成了高分低能现象;

　　另外，中国的学生普遍缺乏参与社会实践的经验，大部分时间不是呆在家里，就是呆在学校里，缺乏对社会时事与政策的了解、缺乏社会公益活动的参与、更缺乏国际化视野。

　　十六大面试模型，主要包括：

　　三维主线考察模型

　　激励保健问题评估模型

　　结构化思维模型

　　万能分析模型

　　决策模型

　　论述“六要素”模型

　　金字塔表达模型

　　回答问题流程图

　　“组面”角色分析模型

　　“组面”影响力提升模型

　　“小组辩论”对抗模型

　　个人素质评估雷达图

　　个人形象塑造模型

　　个人品牌传播模型

　　团队领导力模型

　　沟通模型

　　十六个面试模型，主要分为四部分：

　　面试问题应对流程、小组面试、个人形象评估塑造与展示、关键能力提升。

　　第一部分“面试问题应对流程”，包含前八个模型。

　　其中第八个模型“回答问题流程图”又涵盖了前七个模型，是七大模型在面试问题中的综合应用。

　　三维主线考察模型、激励保健问题评估模型，主要帮助考生对该面试问题从两方面进行评估，一是评估考官们希望通过该问题考察学生哪些维度;二是评估该问题的性质，在面试进程中趋利避害，判断得分点，避免面试进程中出现方向性的错误。

　　评估之后，通过结构化思维模型、万能分析模型、决策模型，对问题从多个维度条理性、模块化的分析原因、提出看法，形成决策意见。

　　第六个模型是论述“六要素”模型，对问题深入分析之后，下一步就要产生自己的观点，并论证观点的有效性，在表达观点之前，首先应该明确自己希望达成的目标、确定施加观点的受众，清楚其刚性需求和潜在需求，在此基础上提出观点并展开论证，只有这样做，才能让自己的论述更有实际价值，否则容易放空炮、缺乏针对性，很难影响对方;

　　金字塔表达模型是教考生们如何根据受众的思维习惯，来组织自己的语言逻辑，帮助考生学习语言表达技巧，在高强度的面试过程中，让考官清晰、准确的了解考生的观点和思路

　　这两个模型，不仅在面试中很重要，考生在高考写议论文的时候，也是非常有价值的。实际上，面试中的某个问题，很可能就是一篇论述文。

　　第二部分是小组面试模块，绝大部分学校的面试中，都有小组面试。

　　这一部分老师总结研发了“组面”角色分析模型、“组面”影响力提升模型与小组辩论”对抗模型。针对各种考生的不同表现进行分类，帮助考生提升个人在整个小组中的影响力，以及在辩论对抗中，灵活运用辩证思维压制对方，这些模型给出了针对性非常强的技巧与策略。

　　第三部分是“个人形象评估塑造与展示”，包括个人素质评估雷达图、个人形象塑造模型、个人品牌传播模型。

　　面试有三重境界，第一重是不论考官问什么问题，考生都能应对自如;第二重是学生不仅能被动应付，还能够见缝插针、主动展现自己的优势;第三重境界是引导考官关注自己的优势方面，把控面试节奏，欢声笑语、气氛和谐。

　　如果说第一、二部分的十一个模型主要解决第一重境界的话，第三、四部分五个模型主要为了突破后两重境界。

　　考生首先要做到知己知彼，方能从容应对。面试绝不是被动受审的过程，而应该是主动展现考生实力的过程。

　　所以，考生及家长都应认真学习这一部分，并根据考生的个人实际情况，挖掘亮点，弥补短板，塑造与众不同的辨识度和与报考院校专业的匹配度，并通过多方渠道重点展示自己的标签和形象。

　　第四部分包括领导力模型和沟通模型，指导考生在面试过程中需要展现的最关键的两项能力，进行理论分析与实践应用指导。

　　通过过去几年的实践应用，这十六大面试模型，对于帮助广大考生们弥补短板，短期内迅速提升面试能力，发挥了非常巨大的作用。

　　几乎所有的考生，系统性学习这些模型并辅之老师的独家网络课程以及模拟面试实战训练，短期内在面试能力上都会有显著提升。在历年的各大名校的招生面试中，这部分考生在分析思路、观点提炼、表达能力、个人形象塑造与展示、团队配合等多方面，比竞争者都具有明显的优势。

　　十六大面试模型 主要特点

　　通过实践归纳总结，这十六大面试模型主要有以下六个方面的特点。

　　1、源于实践，指导实践，针对性强。

　　老师及其数十位面试师资团队，多年来一直专注于高考面试、研究生面试的培训教学工作，多年来，通过北大清华等国内一流大学的考生累计过万人，通过985、211等名校的考生十余万人，积攒了数以万计的面试真题，积累了无数的面试成功与失败案例。

　　通过对各大高校出题思路与考察维度的深入研究，尤其近几年来各大高校面试形式与招生导向的准确判断与把握，经过不断创新和完善，最终形成了成体系的理论模型。

　　在指导考生提升面试能力、成功赢得降分录取资格方面，具有非常强的针对性，并创造了丰硕的业绩成果，目前国内在高考面试和研究生面试教学领域，这些面试理论具有wei/yi性。

　　2、通俗易懂、简单易学，应用性强。

　　这套面试模型是在多年教学的实践中总结出来的，特别注重深入浅出，注重考生在学习中的提升效果，避免了假大空。

　　真正经过实践检验的理论，往往是具有很强的现实指导意义和可操作性的。十六大面试模型配合练习数百道真题训练，大部分考生都可以顺利掌握基本的理论精髓，形成体系化的思维习惯和表达技巧。

　　当真正上了考场，就会非常熟悉面试的氛围，准确的抓住考察维度，充分发挥出水平，获得面试高分。

　　4、面试理论体系化。

　　十六个面试模型包括四个部分，分别从应对个人深度面试问题与小组面试问题出发，充分评估和挖掘考生自身短板和优势，塑造并展示个人形象，以及训练考生两大关键能力。

　　这十六个模型，涵盖了目前国内各大名校高考面试中的主要模块，系统性解决考什么、怎么考、考生有什么、未来做什么、考生缺什么、怎么提升等各环节问题，是广大考生短期内迅速了解面试流程、面试问题角度，以及快速提升自己的重要手段。

　　4、综合了多学科知识、有很强的理论深度。

　　整个面试模型，涉及到多方面的知识领域，包括逻辑思维、科学决策、辩证法哲学、沟通力、面试心理学、团队领导力等等。

　　对于普通的社会大众，这些知识很少被关注和应用，但却是大学教授们的最爱，在日常的学术研究、授课、公开讲座、案例分析、课题与论文写作等方面，大量的运用这些知识。所以，也必然会本能的在面试中考察学生，看学生是否有这些方面的能力和潜质。

　　高中学生往往在这些领域缺乏系统学习和实践，普遍表现的不好。

　　5、考生、教师、家长三方配合，共同学习。

　　这十六大面试模型的学习，需要借助考生的任课教师以及家长们共同学习和练习，这样才能取得事半功倍的效果。

　　由于高中学生课业负担很重，很难拿出大把的时间来消化吸收，学习效果往往会打折扣。

　　家长们通常会最积极，认真学习并吃透面试理论模型的精髓，再利用碎片时间，帮助孩子学习和训练，最终让孩子取得更好的学习效果。

　　6、弥补中学教育的缺位，培养综合素质。

　　这些系统性的面试理论，在高考面试中有很强的提分效果，同时，后期的大学学习、毕业后求职面试中，甚至在参加工作后从事沟通和管理方面的工作，都有很强的指导意义。

　　高考面试这十六大面试模型，与研究生面试、MBA与EMBA的面试理论有很多相通之处。每年有很多五百强企业的中高层管理者，也是跟随老师系统学习这些面试理论，最终成功通过了北大清华等名校的商学院。

　　所以，十六大面试模型的学习，对于孩子们未来形成良好的思维习惯、科学理性决策、换位思考、沟通影响力，乃至情商、逆商的培养，都具有重要价值。

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