孩子性格不同,教育方法也就不同！家庭教育需要“因材施教”！

　　儿童的性格是后天养成。还是天生的?据研究显示，孩子的性格在出生时就决定了，后天的因素只会对孩子的性格养成造成部分影响，但不是最根本形成原因。心理学上把儿童天生的性格分为四种，这四种类型分别为，多血质、黏液质、胆汁质和抑郁质。家长们在教育孩子是，要学会从孩子的性格入手，不同性格的孩子有不同的教育方式。孩子的性格各有不同，就需要家长因材施教，每种性格的孩子都要如何教育?下面做具体介绍：
 

　　1.胆汁质性格孩子的教育方式

　　胆汁质类型的孩子，性格都比较独立，做事十分有主见，非常自信，不习惯依赖他人，有自己的一套想法。这类型孩子的缺点是自控能力差，比较多动，性格比较急躁，做事没有完善的计划，易冲动。如果你的孩子具有胆汁质孩子的特征，那在教育孩子时，家长需要给孩子足够的空间，不要总是控制孩子，适当放权给孩子，这样有助于孩子的成长。家长还需要有意识的培养孩子的自控能力，适当引导孩子。

　　2.多血质性格孩子的教育方式

　　多血质孩子都非常活泼，最擅长与人交往，这类孩子热情开朗，能够很快融入环境。但他们也有十分明显的缺点，不能吃苦，做事没有毅力，总是三分钟热度。多血质孩子的优缺点都十分鲜明，家长在教育时要扬长避短，在培养孩子的社交能力时，别忘了也要锻炼孩子的意志力，多带孩子爬爬山，跑步。

　　3.黏液质性格孩子的教育方式

　　黏液质的孩子性格都比较安静，这类孩子做事踏实稳重，考虑问题周全。但是也同时没有主见，不善于表达自己的想法，很容易产生消极心态。家长们应该多鼓励孩子展现自己，敞开心扉，多与孩子互动。这类孩子教育的不好，很容易自闭、固执、我行我素。

　　3.抑郁质性格孩子的教育方式

　　多表现为内向、怕生、不爱与他人交往。这类孩子比较自卑，很在乎他人看法。同时心理世界非常细腻，很容易受到别人的影响。父母的评价对他们非常重要，在平日里，要给孩子适当的夸奖和表扬，孩子就会向父母引导的方向相发展。

本站(www.100xue.net)部分图文转自网络,刊登本文仅为传播信息之用，绝不代表赞同其观点或担保其真实性。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系(底部邮箱)，我们将及时更正、删除，谢谢