2019自主招生家长需要了解哪些
随着3月份的临近，2019年自主招生简章也即将发布。有专家团队预测，2019年参加自招的人数将首次突破100万。在竞争日趋白热化的今天，家长朋友和考生要关注目标学校的招生简章要求，了解报名的程序，做到知彼知己。
第一，知彼，要了解自主招生认可的奖项。
从2018年高校自主招生简章可知，高校认可的奖项主要有以下8大类别：
1、高中阶段获得全国中学生五大学科竞赛(数、理、化、生、信息)省赛区三等奖以上(俗称的五大奖项，这是理科类竞赛奖项，是自主招生报考的主流条件，参与的考生人数多，认可高校数量也最多);
2、高中阶段具有青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中学生电脑制作活动等科技类奖项(科技创新类赛事奖项逐渐成为下一个香饽饽，据不完全统计，2018年有60%以上高校都认可科技创新奖项，尤其是青少年科技创新大赛、明天小小科学家、中学生电脑制作大赛等。另外，中国青少年机器人大赛也有华中科技大学、西南大学、北京化工大学、华东理工大学、西北农林科技大学等学校认可);
3、参加权威性全国中学生英语、作文比赛并获得省级以上相应奖项(此项对文科的考生至关重要，且高校文科自主招生比较看中考生的日常成绩和奖项等级，综合成绩好、奖项等级高(一般限高校往年会认可的赛事)，比如武汉大学，省级奖项二等奖甚至三等奖的，如果综合成绩好，同样可以参与自主招生);
4、曾公开在省级或者是国家级刊物上发表过论文(限CN刊物，并通过网络检索到内容的。此项内容文理科均可参考，只要是自己的实力够了，这是给自己实力加分的项目);
5、正式出版过相关领域的专著(此项在报考专业时是重要的参考);
6、高中阶段获得有过ZL发明等(据不完全统计，2018年约50%的高校招收发明ZL、论文出版等特长潜质的学生。但对比往年，2019年高校对发明ZL、论文出版等的要求更为严格苛刻。只是此项内容不能作为自主招生报考的wei/yi依据了);
7、单科成绩或者综合成绩十分优秀，在年级排名前10%、5%或者是1%(2018年共有13所自主招生高校在报名条件中对综合和单科成绩有要求，这对综合成绩优秀但没有奖项的考生来说，无疑是一项重大福利，建议有资格的考生尝试报名。重点推荐：中国人民大学、哈尔滨工业大学、对外经贸大学、四川大学等。尤其是兰州大学可以重点关注);
8、参加过国际性创新赛事等。
第二，知己，要了解自家孩子的优势特长。
有家长问：XX大学要求学科竞赛省一等奖，但是我只有省二等奖，可以不可以报名参加该校自主招生?可以报考，但是在自主招生竞争如此激烈的今天，报考自身条件不达标的院校，通过初审的概率就会大大较低，除非真的出现了这所院校报名者寥寥，我们才可能有机会。
尽量报考与奖项相关的专业。2018年部分高校在其招生简章说明某类奖项可以报考某类专业，或者在报名系统中提醒“可填报专业依赖于报名条件”。不管高校是否有相关提醒，报考相关专业，都能在一定的程度上提升考生的优势。
有很多考生曾参加过各种竞赛或者比赛，但是并不在上述奖项之中，想要凭借自身获得奖项来报考自主招生，但并不知道可以报考哪些院校。建议此类考生，在选择目标院校前，zui.好咨询目标院校招生办是否认可自身奖项，以免浪费报名名额。或者选择对奖项没有明确要求的高校，如：东北大学、华北电力大学等。
研究高校往年在本省录取人数。大部分高校自主招生虽是针对全国招生，录取不分省市，但自主招生最终入选名额或多或少会兼顾招生计划。建议研究高校往年在本省招生计划和最终录取人数，以确定大概录取难度。
第三，统筹兼顾，机会与挑战并存。
从近几年自主招生报名情况来看，网上报名时间比较紧，任务繁琐，建议家长和考生一定要仔细研究高校招生简章，全面了解高校报名要求。
随着自招的报名临近，做为家长和考生，我们可以提前准备的有：标准像照片(不超过50m)，自荐信、推荐信、奖项证书、学业水平成绩、高一至高三期末成绩及排名数据等等。另外，在报名实际操作中，80%以上可以家长代劳，考生不要为了报名过度耽误正常的高三复习备考。
在选择学校方面，很多家长和考生会要选初审人数过多的院校，却忽略了高校招生计划，导致最后考试阶段非常被动。如：2018年中南财经政法大学招生条件较低，初审也并非十分严格，有4103人通过初审，但最终只有314人拿到优惠资格，考试通过率仅8%左右。
限报数量越少的高校(例如：限报一所院校)，在一定的程度上，报考人数较少，如果考生对自身成绩、奖项要求等有较大的信心，可尝试报名。对于自主招生报考，建议家长和考生务必理性对待，自主招生可作为高考锦上添花的条件，而非孤注一掷的筹码!
如果考生有音乐、美术、体育等方面的特长，亦可以申请自主招生中的“高水平运动员”，这是与自主招生同时进行的，只不过是两个系统，考试时分开进行而已。
至于高水平运动员的要求，等2019年的招生简章出台后，我再针对此项内容做一个专门梳理。
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