学生上课的时候，坐姿应该是怎么样的呢?

　　学生上课的时候，坐姿应该是怎么样的呢?

　　——每个人都会说，养成良好的坐姿很重要，这不但有利于身体的健康成长，而且可以预防近视，养成专注的好习惯，……

　　诚然。

　　但笔者却发现，从幼儿园到小学，到初中，到高中，大学，成人，……没有几个时期人的坐姿是对的。

　　幼儿园的时候，孩子们坐的是zui.好的。能够坐的比较正，这是zui.好的。但可惜的是，这些幼儿园的小朋友的手往往是受约束的，要么放在桌子上不准动，要么背在背后……这的确会让孩子变得比较乖，比较不容易动手动脚，但却约束了孩子的手的动作。我们知道，古代类人猿就是因为手解放出来才得以制造工具，才有了这一和动物ZD的区别。所以，我们亟待需要解决孩子到底应该怎么安排手的问题。经过观察和幼儿园老师的配合试验，笔者发现老师上课的时候zui.好和孩子互动，让孩子一边做一边听老师讲解和辅导zui.好，他们的手会自然的做他们的事情;如果老师讲故事，应该可以允许他们放松一下，手托腮也是不错的选择。

　　小学的时候因为老师讲课多了，为了保证孩子听课，很多老师会要求孩子们把两个胳膊相对放在胸前的桌子上。这没什么问题。问题出在孩子坐的离桌子太远了，这就会出现孩子趴在胳膊上的现象。这很容易让孩子习惯“趴台”。哦，这个动作是大家最不喜欢的。所以要解决的一个重要的问题，是让孩子坐在离桌子近一点的地方，例如胸部离桌子一个拳头的距离。在过去这很容易，因为过去的孩子是坐板凳的。但现在的孩子坐的是椅子，他们更喜欢坐在整个椅子面上，后背靠着椅子背，往前写字的时候……就是趴着了。

　　初中也是趴着。

　　高中也是趴着。

　　大学也是趴着。

　　很多成年人也是趴着。

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　　其实，解决的方法很简单：坐在椅子的前1/3处，胸口离桌子一个拳头的距离。胳膊自然放身体两侧，抬起小臂放在桌子上，左手扶着书，右手拿着笔。只要保证胳膊肘不上桌面，基本就满足要求了。

　　这样的姿势，可以保证脊背是直的，不会出现驼背现象集中出现的糟糕局面。

　　这样的姿势，可以保证眼睛离书本的距离是一尺左右，近视现象大量减少。

　　这样的姿势，可以让孩子习惯拿笔的姿势是手指握笔而不是抱着笔，养成一个良好的握笔习惯可以让孩子的字变的比较靠谱，甚至有书法的味道。

　　这样的姿势，可以保证孩子趴台不舒服。不舒服就不会趴台，就不会走神，就不会跟不上老师的思路，就不会听不懂，就不会变成差生。

　　这样的姿势，很酷，据说成功人士都这么坐的。

　　你可以试试。

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