家长不恰当的教育方式，会给孩子带来消极的情绪

　　周末带孩子参加亲子运动会，我因为有事去的晚，孩子爸爸先带他玩了一会儿，我到了之后看到孩子和爸爸正在参与足球游戏。

　　老师循序渐进的带领孩子踢球，传球，然后才开始足球比赛式的游戏。孩子爸爸带着孩子在场地上，引导让孩子去抢球踢，可每当有其他孩子上来一起抢球时，儿子就显得有些胆怯，本来占据的优势，却因为不敢去抢，而望而却步。

　　看到孩子胆怯的表现，我们跟孩子解释，这是对抗性的游戏比赛，可以去抢着踢，踢进球门就算得分。后来孩子的状态逐渐好转，还踢进了几个球，他开心极了。

　　后来我们又参与了其他的游戏，在游戏的体验中，孩子特别活跃地参与，即使在休息时，他也在空场上到处跑，玩各种娱乐设施，好像禁闭在笼子里的小鸟，终于飞出牢笼一样开心、自由地奔跑。

　　休息时和孩子爸爸聊天，讨论孩子为什么不敢去抢球呢?孩他爸提到，刚才做的第一个游戏是抢椅子，儿子坐的椅子被别的小朋友抢坐了，然后还踢了小朋友，孩子爸爸说他教育了孩子一顿。

　　虽然我不知道孩子爸爸是如何教育孩子的，但我感觉到孩子可能是受到了刚才批评的影响，导致这次玩游戏时，他不太敢去争抢了。

　　当孩子有不良行为时，父母要及时做出引导，但要采用积极正向的语言针对事件，而不要夸大的指责和批评人格，这样容易让孩子产生负面的情绪，导致失去做事积极的动力，也容易失去了对其他事物本身客观的判断。

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