人民日报《教育改革要从家庭教育开始》提出家长有五个层次

　　两会当中，全国政协委员许洪玲的一份有关父母的提案冲上了热搜第一。她建议，在社区举办家长课堂，并且建立“家长教育指导工作室”，面向适龄儿童家长，聘请第三方或者有教育经验的志愿者作为老师。针对准备入小学的家长开展相关课程教育，颁发“合格父母”上岗证随学生档案入学。

　　很多网友都表示提议很好，但实现起来太难了。我们不来评判这个提案的可操作性有多少，如果我们把家长设定为职务，那么这个职务是伴随着孩子出生自动拥有的，不需要别人任命。请我们的家长思考一个问题：

　　如果做家长是你的职业，你现在走到了哪个层次呢?

　　人民日报《教育改革要从家庭教育开始》这篇文章提出家长有五个层次：

　　第一层次：舍得给孩子花钱;

　　第二层次：舍得为孩子花时间;

　　第三层次：家长开始思考教育的目标问题;

　　第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己;

　　第五层次：父母尽自己所能支持鼓励孩子成为zui.好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。

　　请问各位家长，除了愿意为孩子花钱，你还会为孩子花时间吗?你还会有更高层面的思考教育、思考孩子的人生规划、思考与孩子同步学习，伴随孩子成长吗?能够始终与孩子成长对话吗?你的思想与孩子成长的步伐合拍吗?

　　我想大部分的家长可能花在物质上多一些，精神层面的要少一些。

　　我们做家长的是否满怀热情和梦想，是否科学做家长、理性做家长，而不是以“父爱母爱的名义”，在有意无意中伤害我们的孩子，影响了孩子的成长呢?

　　优秀的家长不仅仅决定了孩子的成长环境，更重要的是可以决定一个孩子的高度，特别是处于高中的孩子们，家长们的做法直接影响到了高中生的成绩。

　　合格的家长.jpg

　　教育方法：

　　1、思想引导法

　　高中生虽然已经基本脱掉初中生的稚气，但又不像成年人那样成熟，他们精力充沛、求知欲强、上进心强，同时，由于思想发展未定型，还有很大的可塑性。因此，家庭在对高中生进行教育时，要紧密联系他们的思想，从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。

　　可以尝试引导高中生提前关注现在社会严峻的就业问题、经济问题等，以平等沟通的态度，让他们自己意识到学习的重要性，从而产生学习的原动力。引导教育不可一味关在家中讲道理，要善于搞好“结合”、“渗透”，把家庭引导结合渗透到生活中，高中生身边的热点新闻和事件上，让他们在自然的沟通状态中领会家长的教育目的。

　　2、形象感召法

　　教育实践证明：“喊破嗓子，不如做好样子。”很多高中生品学兼优、诚实勤劳、文明礼貌，固然是学校、社会教育的结果，但更重要的是良好的家庭教育，家长的表率作用，对他们健康成长有着强烈的感召力。因此.家长必须首先做到言必信，行必果，强调目标导向。

　　3、谈心疏导法

　　俗话说“知子莫如父”。家长要针对高中生在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题，及时进行谈心疏导。在日常生活中家长要做到“三勤”，即勤了解高中生在学习中的思想反映;勤观察他们在学习中的精神状态;勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。

　　另外，家长在与高中生谈心时，不但要告诉他们“怎样做”，而且要让他们明白为什么“这样做”，从道理上说服高中生，在谈心的方式上也应该选择合适场合，这样才能起到更好的效果。好的家庭关系就像是一缕暖阳，能够让父母更加有干劲，也让您的孩子更加阳光、自信地面对人生。

本站(www.100xue.net)部分图文转自网络,刊登本文仅为传播信息之用，绝不代表赞同其观点或担保其真实性。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系(底部邮箱)，我们将及时更正、删除，谢谢