“家长教育”决定孩子成就？

　　从上图可以看出，图的作者认为孩子的成就与家长教育、家庭教育、学校教育和社会教育相关，很显然作者是在表达孩子所受的教育与孩子成就的关系，其中“家长教育”是根本因素、决定因素，“家长教育”是指家长自身接受的教育水平。我们暂且抛开孩子的成就不说，首先考虑一下一个人的成就与哪些因素有关，一个人成就的大小，与其性格、品格、智商和情商有直接关系，当然还与人生际遇有关，由于机遇不属于教育范畴，所以我们在这里不做讨论。其中一个人的性格、品格、情商和智商或多或少都与父母有关，这里面既有遗传的因素，也有后天父母对孩子教育的因素，父母对孩子的后天影响和教育可以归结到家庭教育里面。

　　现在我们提出一个问题：一个人受到的正规教育越多、学历越高，他的品格和性格会更好吗?

　　经验告诉我们，事实并非如此。品格和性格是一个人的属性，几乎不受教育的影响，秉性是很难改变的。项羽尊范增为“亚父”，最终范增也没能改变项羽残暴、刚愎自用的秉性。近几年报道出来的大学教授的兽性行为以及论文弄虚作假、学术不端等事件，也充分说明学历教育并没有改变他们的低劣品质。所以“家长教育”本身对孩子成就的大小几乎没有什么影响，本图过分强调了“家长教育”对孩子所取得的成就的作用。不是知识分子、甚至是文盲的父母，也能培养出考上名牌大学的孩子，这也是对“家长教育”决定孩子成就论的强有力否定。

　　但有一个事实：高学历的父母所生的孩子成绩好的比例的确偏高，最后取得的成就也大，这又怎么解释呢?其实学历高的父母，其智力水平相对也偏高，由于遗传的因素，孩子智力偏高比例也会高。

　　现在分数还是大学招生wei/yi的标准。不得不说智力因素对成绩还是有很大影响的，所以自然高学历父母的孩子考上好大学的比例也就更高。学历与性格和品格无关，那么高学历父母的孩子中当然也会有性格和品格方面优秀者，所以整体就会表现出高学历父母的孩子最终取得的成就的比例也就大，这也就造成“家长教育”是孩子成就的根本因素的假象。“家长教育”决定孩子成就大小只是一种表象，而非实质，实质逻辑关系应该是：家长的智力水平高，所以“家长教育”高，所以孩子的成就大。父母智商高，未必能受到良好教育，但其子女一样会与“家长教育”好的孩子一样优秀。

　　所以决定孩子成就的不是“家长教育”，而是孩子家长的智商、品质和性格。

　　转自：教育至上

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