由2021年春晚看焦虑的家长
2021年春晚相声类节目《如此家长》。看了令人捧腹大笑,又不禁令人深思。作为中国的家长,真如同春晚的节目《如此家长》一般,充满了焦虑。那么,为什么中国的家长充满焦虑呢?究其原因,我觉得有以下几点造成的。
一、打造重点校,导致教育不公平
在中国,无论在什么城市,无论是小学、中学还是大学,都要打造一、二个重点校。社会上的物资、资金和政策都向这些重点校倾斜。特别是教育资金,倾斜的力度更大。这种情况下就容易造成重点校与非重点校之间的差距越来越明显。好的师资、好的生源进一步流向重点校。重点校可以开出高工资,进一步吸引好的师资。经过几个轮回,重点校与非重点校的差距越来越明显。最后,这一二个重点校成为一个越级马桶,榨干了周边的资源。
二、重点校招生人数有限
戴着一顶顶耀眼的光环的重点校,如同一个灯塔,吸引家长奋不顾身,争相把孩子送往重点校的怀抱,而学生的成绩无疑是进入重点校的一个敲门砖。
由于重点校的招生人数有限,为了进入重点校,孩子们除了平时在学校上课,课余时间只能争相恐后的进入各种辅导班,以提高成绩,为进入重点校添砖加瓦。
三、高考评价体系
目前,进入大学的wei/yi途径就是高考,只要考分高,就能进入理想的大学。或许有人会说目前的强基计划也是进入高考的一个途径,可是大家别忘了,强基计划也需要一个好的高考成绩。
由于进入大学只有高考这一个评价体系,而且高考成绩作为选拔人才的wei/yi手段。为了区分人才,高考题目只能越来越难,只能难,才能区分人才。学生为了取得高分,成为人才,只能拼命的学习、学习再学习。只有考一个高分,才能成为人才,才能进入理想的学校。最终一届届学生,进入一个循环,进入一个学习的循环。
四、用人单位取舍
目前有一些单位筛选求职者,除了看最终学历外,还要看第一学历。比如,对于同一类大学、同一个专业的研究生,本科学历比较差的竞聘者首先被剔除,都到不了面试环节。在目前的环境下,学生也只能努力学习,才能进入一个理想的大学,才有可能进入企业的法眼。
总之,作为目前中国的家长,面对重点校的光环,面对挑剔的企业,能不焦虑吗?能不让孩子报辅导班吗?
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作者简介:左石金,通信行业从业二十载、擅长数据分析。我利用业余时间,对天津、河北高考数据进行了研究(后期增加北京的高考数据)。
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