在学校总是被同学冤枉，被他人误解，该怎么办？

　　前段时间，学生和我埋怨到，在学校被老师或同学冤枉和误解，不知道要怎么办，自己憋屈的很!被误解这件事情，确实会伤害身心。所以小芦苇老师花了些功夫好好整理一下，看看到底该怎么办!

　　大部分学生，特别是调皮的男孩子，在学校肯定都经历过这样的情况：某件事明明不是自己做的，但偏偏被同学冤枉是自己做的，那个同学还会列举很多证据，导致老师和其他同学误解自己，真的认为是自己干的;而自己又苦于没有证据，无力辩驳，争取不到他人的认同，最终自己平白无故被“陷害”，“莫大”的委屈只能往肚子里咽。这种“误解”多的时候，可能一周发生两三次。

　　每次发生这种“误解”时，你们肯定都气到不行。那我们要怎样避免或减少这种“误解”呢?

　　首先要对“误解”进行分类，分为“原则性”和“非原则性”的误解。

　　涉及到人格、人品的，影响到别人对你长远看法的误解，都是必须要列为“原则性”的误解，例如“偷班费”、“偷窥”、“恃强凌弱”等。

　　而一些比较“无关紧要”的，不会影响到别人对你长远看法的误解，如“被误会向老师打小报告”、“乱扔垃圾”、“谈恋爱”等，可以根据自身情况，列为“非原则性”的误解。

　　当发生“原则性”的误解时，一定不要懦弱，必须要站出来力证自己的清白!此时，首先要控制自己的情绪，不要一时激愤，做出“伤害别人”或“伤害自己”的事情。几年前“被冤枉偷班费的女生跳楼自杀”是真实存在的新闻!其次，寻求老师或者家长的帮助，让他们站出来为我们说话，为我们代言，千万不要自己一个人“硬抗”，我们需要大人的帮助，他们是成熟的，他们的方法肯定比我们多。最后，学着提升自己的思维能力，表达能力，沟通能力，当误解发生的第一时间，逻辑清晰地说明自己当时的情况，沟通清楚。当“误解”事件涉及到自己的原则时，一定要学着维护自己的利益!

　　而当发生“非原则性”的误解时，就没必要耗费自己大量的时间与精力，跟冤枉自己的人纠缠到底，跟误解自己的人解释到底，力证自己每一次的清白。小芦苇老师认为这种方法不够高明，以及“治标不治本”。因为这种小的误解时而发生，杜绝不断，我们不能每天都在这上面死磕，浪费宝贵的学习时间。以及我们要想着有什么终极大招，可以让别人不再误解自己。那么建议要做到以下三点。

　　一、首先要理解，被人误解是常有的事，不是只有自己才这么倒霉，每个人都有被误解的时候;并且“误解”在整个人生中，也时常发生，等你老了，依然会被人误解。以及小孩子这个群体，是不成熟的，他们的道德体系还未健全，不少小孩就喜欢“挑别人毛病”、“找别人茬”等。理解了这件事情，把心态放平，不再“很生气”，是解决事情的第一步。

　　二、其次，要以乐观的心态接受被误解这件事。当发生小误解时，而自己又没什么证据为自己作有力辩解时，就不要死倔着磨耳根，妄想完全消除别人对你的误解。而我们可以尝试换一种心态，以调侃、诙谐的态度接受被误解这件事本身，不要太在意。

　　三、最后，要学着树立自己在公众心中的形象，成为一个正派高尚的人。在平时的班级生活、校园生活中，多注意自己的言谈举止，不说脏话，爱护环境，多去帮助别人，树立自己的良好形象。以及学会沟通交流，学着去发现别人的优点，赞赏别人，让别人喜欢与你交往，喜欢你这个人。这样，慢慢的，你在公众心中的良好形象就稳固下来了，之后你被误解的可能性就能大大降低，“乱扔垃圾”的对象肯定不会再指向你了。

　　所以呢，对待“原则性”和“非原则性”的误解，要拿出不同的方法，该强则强，该淡然就淡然。不同等级的误解，不同的对待方法，即不失自我的刚强，又不失自我的豁达。

　　好啦，怎样对待“被误解”的方法，就阐述到这里啦!看一遍没记住的，可以多看几遍哦。还有什么其他的烦心事也可以同小芦苇老师说道说道哦，小芦苇老师帮你整理“好方法”!

　　小芦苇老师

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