我的高中生涯-留有遗憾，但又不失确幸

　　用户3121405671320/文

　　距离我的高考决战还剩不到一年的时间，回想高一高二的时间，ZD的感受就是遗憾、后悔。

　　在我生活的城区中有八所初中，一所公立高中，一所私立高中(不含市区)。

　　中考三个月前忽然醒悟，发奋学习，立志要考上高中。值得的庆幸是我幡然醒悟，但又不得不感叹一声醒悟太晚。

　　往年高中计划招生2300人，我中考那年幸运的赶上了扩招，录取2600人，我险险的考上了当地的高中。不幸的是学校以教室不够为由，将我们后600人调到了职专分部，组成12个班。借用职专学校的教室学习我们高中的文化课。

　　有的人对我说:你终归是考上了高中，在哪里念都是一样的。

　　起初我也以为都是一样的，慢慢的我发现不一样。无论是学习氛围还是教师资源，都是不一样的。

　　可能是在分部的原因，高一那一年我很松懈，成绩一直在1700名左右，我爸好几次都想让我退学不念了。

　　后来，高二分科。对理科一窍不通的我果断的选择了全文。我被分到了职专的全文一班。

　　我遇到了一个很特别的班主任，他姓吴，而他对我的影响是不可估量的。

　　吴老师对我们要求很严厉，所以我们也很惧怕他。

　　举几个例子:

　　我们在早自习之前有一个站读，我们必须在他到教室之前赶到教室拿出书本站读。否则的话，迟到的要到教室外面站读，上早自习。而且站读时眼睛要平视书本或是仰视，绝对不能低着头。还有就是声音一定要大，要全神贯注。

　　上课时必须集中注意力，跟着老师的思路走。如果你交头接耳开小差，保不齐他就在后门看着你，对你进行死亡凝视。

　　桌子上一律不能出现水杯，上课绝对不能喝水。(因为这代表你没有认真听讲)

　　同时，他还鼓励我们去找老师问题，一开始大家都觉得不好意思，不敢去。他发现以后就做出了强制性规定:前十名每天问各科老师一道题，其余同学一周至少问各科老师一道题。(毕竟大家水平不同)

　　就是在这种气氛下，我的成绩有所改变，稳定在800名左右。

　　就在我以为考大学不会有太大问题的时候，遇到了高二选专业。

　　一开始我的态度很明确:坚决不选。但我班主任找我谈话，给我分析我的情况。这让我认识到以我文化课的成绩上大学不足，学习专业却有余。

　　所以我选择了书法专业，目前正在集训。

　　我经常会觉得我的高中从被分到职专的那一刻就是错的，一步错步步错，都是没有认真学习惹得祸。

　　所以希望大家能认清现实，不要幻想。正确对待学习这件大事。

　　下期我会分享一些我认为有用的学习方法

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