高一孩子成绩一般需要对高考却充满信心

　　谢谢邀请，高一成绩一般，不是没有机会翻身成为学霸的，说明孩子心里素质非常好，也做好充足的准备面对高考。

　　我讲一件事，我的一个小学同学，本来学习一般，家里托关系上了好一点的中学，在学校学习也是中下，她有个哥哥学习特别好，是个学霸，一直是年级前十，再快高考前一天服用两瓶安眠药自杀了，连遗书都没留下，她们一家都受到什么打击可想而知，我的同学那时高二了，她父母本来没有打算让她考的多好，也没指望过，她因为哥哥的死，就开始玩命学习，高考结果是全班ZN的，考上了北京外国语大学，这件事让我很感慨，孩子不是逼出来的，她自己只要愿意，什么时候改变都不晚。

　　谢谢邀请。这个属于不正常的情况。这种情况，一般来说，往往是父母师长寄希望太高造成的。

　　来自于父母师长的压力，往往会让孩子不知所措。对于这些压力，来自于至爱双亲，或者对自己很好的师长，孩子往往会感觉到：对我这么好，我理应有更好的回报。基于这种思想，孩子在学习中就会不自觉的拔高自己的努力，想象着自己能够以优异的成绩回报父母师长。在这种思想指导之下，孩子往往无法全力以赴投入到学习当中，仿佛学习不再是孩子自己个人的事情，而变成了为父母为师长学习，“使命感”更加了，学习目的却变了，却使学习的动机受到污染，让孩子学习过程中产生了心理压力和阻力，甚至时间长了以后，会让孩子产生厌学心态。

　　那么，如何来克服孩子这种不正常的心理状态?

　　这个主动权还在于家长。家长应该让孩子明白，你学习就是你自己的事，跟我们没有什么太大的关系。你学习的好与坏，只对你自己个人负责，学习好与坏，不会影响与父母和师长的关系。只要你自己愿意学习，你就去学习;你学会学不会，你自己知道。你能够做到为自己负责就够了。父母当然希望你能更好，但是，你应该知道你是为自己学习，不是为别人。对于学习的状况，其实孩子心里最清楚：哪里掌握不好，哪里根本没有掌握，哪里需要巩固，其实孩子心理应该大体知道。只是有了压力，孩子就常常是手足无措，定不住心，不能稳妥地进行处置，这也往往是影响学习成绩提高的一个重要因素。

　　父母师长，把对于孩子的这种不正常心理平复以后，孩子一般就能自主学习，一般就能矫正过来了。可是如果父母师长仍然没有注意到，还在继续向孩子施加压力，那么，孩子最后的成绩，就会与口头上说的，形成极大反差，就是表现得信心十足，可是其实是色厉内荏，最后成绩客观体现是极差。

　　高一孩子成绩一般，但对高考却充满信心，这种心理是非常的好，值得鼓励和表扬，如果老师和家长，能够有效的进行鼓励和表扬，我相信这个孩子高考一定会成功。

　　高一孩子成绩一般，但对高考却充满信，这就说明这个孩子有上进心。有良好的学习自信心，从这一点看，如果能够继续努力，到了高三以后，成绩一定会越来越好，一定会高考成功的。

　　高一孩子成绩一般，但对高考却充满信，进一步说明了，这个同学对高考充满了希望和渴望，这个同学的高考心态是非常的好，其自信心满满的，这种心态最利于高考。只要自己充满了自信心，对高考充满了希望，同学学习一定会越来越，高考一定会成功。

　　高一孩子成绩一般，但对高考却充满信，说明这个同学的充满着学习的自信心。有了这个良好的学习自信心，这个同学就会更加的努力，到了高三一定会追赶上学习好的同学。高考取得好成绩就是自然的。

　　高一孩子成绩一般，但对高考却充满信，这种心态是非常好的，这种良好的心太很利于学习，很利于高考。我们知道，一个人要做一件事要成功，就必须对这件事充满着希望，还要对做这件事充满着自信。这个同学，你对高考充满着希望，对高考这件事充满着自信心。具备了这两个条件，做任何事情都会成功。所以这个同学高考成功就是很自然的事。

　　高一孩子成绩一般，但对高考却充满信，这样的心态非常好，如果能按照这样的心态，从现在就好好的学习，将来高考一定会成功。老师，家长遇到这样的学生要进行多鼓励，多支持，让这个同学永远充满着自信心，让他的希望和自信心保持到高三。考起重点大学是没有问题。

　　这就是我对这个问题的全部分析，只要对学习充满着自信，对未来充满着希望。保持良好的学习自信心，这个同学高考一定会成功。

　　00后一代普遍信心很高，这与他们成长过程中受到父母、爷爷奶奶们的夸赞有很大关系(和他们父母辈小时的处境相反)。宝宝吃口饭，迈个步，咿呀叫两声，身边就会掌声一片，各种夸赞不绝于耳，相信这种场景大家都没少见过吧?

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