高三每次考试在620分高考会比平时高吗
高三学生每次考试成绩都在620分左右，高考能不能考得更高?
积极的回答是能!原因有三点：
1.高三平时成绩620左右，应该是基础比较扎实的，相当于82%的得分率了，有这样的基本功，说明良好的学习能力和学习习惯都已经具备，高考还有100多天，持续下去，还有进步。
2.高三了，每次考试都保持在620分左右，说明这孩子还有稳定的心态，保证他稳定地发挥出正常应有的水平。而且这种稳定能形成惯性，只要不出大纰漏，高考是不会有闪失的。
3.高考试卷比平时月考试卷质量高，有利于基本功扎实的学生正常发挥。月考试卷偏难险重的可能性更大，因为出卷教师水平不一，出卷周期短，考虑不周全。而高考命题更为严谨周密，各种层次题目的比重设计更为合理。一般来说，都会比平时模考卷更易作答。
诚恳的回答是不确定!因为：
1.家长提供的信息尚不全面，连省份、文理科都没有介绍，优势和不足也不清楚，实不能贸然定论;
2.每次都620分在右，既可以理解成稳定，也可以理解成瓶颈期或者个人能力水平的上限;
3.还有许多未知因素，可能带来诸多变化。比如去年全国卷试题偏简单，今年有可能偏难，尤其是数学和理综。再比如说随着高考临近，孩子压力逐渐增加，进入考场后也可能高压之下技术变形。再比如情感上的问题，等等。
家长该做的事情不是紧盯着分数，而是以下几点：
1.帮孩子卸下包袱，适当降低心理预期。比如620是985的分数，主动降到211的期待，孩子会更加放松、自信，别要求他考650，否则，有可能连600都考不到。
2.确保孩子身体健康，避开各种安全隐患。以健康的身体状况，顺利步入考场，才是最重要的。一是保证睡眠时间，逐渐调整，不要到高考了才改变作息习惯;二是加强锻炼，但不能剧烈运动，以防损伤身体;三是合理膳食，在原来的食谱上作一些小的变化，补充营养;四是多用心思，谨言慎行，防微杜渐，防范化解小的风险隐患。
3.着手准备志愿填报。三分考七分报，前期准备工作做到位，才不亏孩子的多年汗水。这块工作很细致、工作量大、技术含量高，三言两语说不完，可以查看之前的专门介绍。
“赢在高三”观点：稳中有升! 对于多数学生来说，高三的历次考试有很大的参考性，尤其是在名次方面，高考的前几名， 往往是历次模拟考试的前几名，至于分数，也变化不大。
一、高三模拟考试成绩为什么能够接近高考?
其实，高考并不神秘，当你走上高考的那一刻，尤其是考完了语文后，你会发现：高考也不过如此!只是换了个地方考试而已。因为高考的绝大多数题型和知识点，都是我们常练的知识点，即便有一些变化和创新，也不会影响大家的整体认识。
“基础性、稳定性、创新性”，这是高考题的特点，正因为有这些特点，所以，高考的成绩和平时的考试成绩就有很大的关系了。试想，如果平时考试成绩很好，学的很扎实的学生，面对“突然袭击”的高考，都纷纷落马，那么还能用高考来指导教学吗?学生还愿意付出努力吗?显然不会，所以，高考的目的，就是让平时学的好的学生能考出好成绩!高考就是“常考的就考，不常考的就不考”。
因此，学生高三模拟成绩就很有参考性了，尤其是对于处于620分这种成绩较好的学生，哪些知识、哪些题型会了，哪些不会，在多次考试后，都基本成型。
其次，就是老师和教研员的研究能力，让试卷无论是从形式上还是内容上，都更加接近高考题，所以，也让平时的模拟题有了很大的参考价值。
二、高考为什么会考的稍微好些?
对于很多学生来说，高考确实能够比平时模拟题考的更高一些，这主要来自三个因素：
1、高考题的命题更科学：高考题是经过专家多次打磨后成型的题目，一般不会有错题、争议题;而且在难易搭配上，更科学。平时老师自己选题，看着这个也好，那个也好，但是这些好题放在一张试卷上，就不一定能称为好题了，因为难中易这三种题应该有一定的比例，这一点高考题做的更科学。
2、高考改卷更公正：高考改卷采取“双评”模式，减少了很多人为因素，因为平时改卷基本上都是“单评”，阅卷老师的能力和态度对学生影响很大，错判一道题，可能十几分就没有了，在高考阅卷中，这种情况很少出现。“步骤分”在平时阅卷中可能存在给或者不给的情况，因为而在高考中，是必须给步骤分的。另外“保险分”思路，也让很多文科的学科，学生成绩会有一定的提高。
3、个人发挥更好。高考时，多数学生往往能保持“适度紧张”，比平时考试紧张一些，但是并不是过度紧张，而这种状态，有利于高考发挥。
以上情况适合整体的学生，对于每个具体的同学，情况都可能不一样，你周围有没有高考发挥严重超常或者严重失常的学生?如果有，也不会太多吧?
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