自主招生一对一面试技巧

　　自主招生一对一面试技巧

　　即指一个考生面对一位面试官的形式。由于只有一位面试官，如果只是一轮面试的话，难免会被批评有所偏颇，所以往往要采取几轮面试。采用这种形式最典型的高校是复旦大学。在复旦大学的面试过程中，考生一共要面对五位来自不同学科背景的面试官，每位经历15分钟的一对一交流，然后由五位老师独立给出等第评分，最终综合考虑五位面试官的评价，决定是否录取考生。

　　在这种面试形式中，考生觉得压力的来源主要有两个方面：

　　第一，在面试过程中，学生和老师比起来，学生相对弱势。在一对一的面试过程中，这种弱势会被更加的锐化。笔者曾经向很多参加过复旦面试的学生了解过面试时的心理状况，很多学生都表示压力很大。特别是在面试官面无表情的情况下，学生会非常怀疑自己是否回答到了问题的关键点。询问同时参加过一对一面试和一对多面试的学生哪个压力更大的时候，绝大部分的学生还是觉得一对一面试更甚。

　　从心理学角度来分析的话，其实很容易理解。由于面试的空间里面只有一位考官，该考官独享了这个空间，他是隐性的地盘主人的身份。而且，是学生进入面试空间，其实就是进入到老师的场域，学生是外来者，是客。两人之间的关系是考核和被考核的关系，考官的评价会影响到学生的前途，两个关系本身存在一定的不平等。所以，这种情况下，学生感受到的无形压力更大。对比一对多的面试形式，由于多位考官同时出现，不可能个人形态完全一致，考生容易在更加温柔，面带微笑的考官身上获得信心和力量;而一对一面试中，如考官本身表现得比较冷峻，则学生压力更大。面试时学生的敏感度很高，他们会主观感受到考官的冷漠、疲倦、质疑等负性的情绪和反应。一旦学生面临这样的反应时，压力倍增。

　　第二，由于五位老师来自人文、社科、理科、工科等不同方向的学术背景，所以思考问题的角度和价值取向也存在一定的差异。虽然很多参加过复旦面试的学生会陈述说，有些问题是每个老师或者多个老师都问到的，但是我们还是观察到不同老师提出的个性化的、有学术背景的不同的问题。这种思路的切换，有时候也会让学生有一定的困惑。当然，这种思路的切换，也能很好地甄别出学生的应变能力和知识储备。

　　在一对一面试的过程中，考生一定要注意和面试官积极地进行眼神交流。因为在面试现场，只有一位主考官，如果你回避他的视线，很容易被主考官认为你紧张、胆怯。真诚而直接的眼神交流，再加上表情，会让主考官更加认同你。

　　一对一面试更像一次谈话，考生在心理上不要认为这是一次你问我答的考试，而应该把它认知为一次沟通。在对面试官提出的问题有疑义的，或者概念上不清晰的时候，不要急于回答问题，更不要想当然地按照自己的思路来理解词义，zui.好能够和主考官有一个语词意义上的确认。在清晰了具体的概念和意思后，判定一下自己是否能够回答，然后才进行正式回答，这样也可以体现出考生的稳重。

　　压力测试也是面试中很重要的一个环节。考官也是人，即便已经非常有经验，或者经过高校的培训，在临场中也会正常的情绪反应，如疲劳、饥饿等。所以考生应该对自己实施积极的心理暗示，不断告诉自己：这其实就是压力测试，我可以的;我很棒，我很优秀;我充分发挥了自己应有的水平。这样，临场表现也会趋于平稳。

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