让孩子在生病时歇一歇，天不会塌

　　曾记得，在我们小时候，常常有“盼生病”的想法，因为生病了，就可以享受“特殊待遇”，母亲会给我们弄点好吃的，煮一小碗汤面，加一勺熟菜油，飘一点小葱花，如果逢上当场天，母亲还会买上几两肉，剁上几块肉丸子放在面里。在那样的年代，可算是大快朵颐的美味了。

　　更为重要的是，还可以不去上学。尽管那个时候学习轻松，也没有什么作业，自己也喜欢学习，但还是想逃那么两天学，让身心自由自在，自我飞翔。

　　现在的孩子却没有这个“福份”，也打不响这个算盘了!如今的生活条件虽然犯不上为吃点好吃的而“绞尽脑汁”，但是想“假生病”逃学逃作业肯定逃不了啦!

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　　君不见，当下许多真生病的孩子，都一边挂着液体，一边写着作业，难以摆脱作业的枷锁，你“假生病”还逃得脱吗?

　　众所周知，孩子的健康是第一位的，没有健康，其他一切都等于零。孩子的生命是人生的本钱，没有生命，何言未来美好人生。

　　每当我看到生病的孩子一边难受着，还一边一只小手输液，一只小手写作业的“残忍场面”，心理就像打翻了五味瓶一样，有着说不出的滋味儿。

　　孩子的作业就这么重要吗?孩子的学习需要这样拼吗?少写点作业又怎样?浪费一点学习时间会出大事吗?

　　人生病了，就应该好好休息，好好调节，这是多么简单的常识。不说我们对待孩子，就是老农对待牲口，也不会是这样。

　　牲口如若生病了，老农会请来兽医，及时治疗，妥妥照顾，在生病康复期间绝不会让牲口干活，因为他懂得，一旦在这个时候让其劳累过度，把牲口使坏了，就劳命伤财，得不偿失了。

　　身为父母，怎么连这个道理都不明白?父母对待孩子，怎么这么悖逆人性?怎么连老农对待牲口都不如?

　　更何况，孩子生病，情绪不稳定，抵抗力下降，各种生理机能也处于脆弱状态，在医院强迫赶作业，这样的努力效果会如何呢?是不是会让孩子更加厌学?万一某一天把孩子的生命之弦绷断了又怎么办?

　　我们不是说，把快乐还给孩子，把童年还给孩子，连孩子生病了都不让孩子休息，还指望孩子有一个快乐的学习生活吗?还能有一个快乐的童年吗?

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　　一些父母有可能会说，人心都是肉长的，家长何尝不心疼生病的孩子，何尝不想他们安心养病，但是在教育功利与焦虑的语境下，一秒有一秒的任务，一分钟有一分钟的用途，一天有一天的进度，走慢一步，后悔一路，掉下一道题，落后一大截，丢下一张卷，掉队一大半，谁还敢马虎?谁还敢懈怠?谁能让孩子停下来?谁还能怀有安之若素的淡定?只有加入内卷大军，别人减速我加速，随波逐流跟着“起跑线”较劲。

　　我要说的是，孩子同我们一样，差不多今后都会成为普通人，这是一种常态。对孩子的学习与教育，我们应该拥有平和心境，平常心态，平平和和方为善，平平常常才是真，从从容容才能远，为孩子松绑，为自己释重，这既利于孩子的成长，也有益于自己的身心。

　　孩子的成人比成才重要，成长比成功重要，身体比分数重要，健康比作业重要，生命比其他一切都重要。

　　孩子有一个健康的身体，有一个健全的身心，有一个积极的人生态度，孩子能够成为一个有爱心、有孝心、有责任担当的人，哪怕他没有上过名校，哪怕他就是一个普通劳动者，哪怕他今后洗碗筷，擦皮鞋，摆地摊。我以为，这都是孩子的幸福，父母的福份，家庭的希望。

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　　想一想，我们身边的一些孩子，在疯狂的内卷以及巨大的学习压力下，有的抑郁了，有的心理出问题了，有的跳楼跳江了，给父母及家庭留下不尽的痛。有的虽考高分，上重点，读重本了，却人格分裂，性格扭曲，心态变异，身体压垮，岂不更是一种难以面对，无法回避的悲哀?

　　孩子一边输液一边写作业，除了父母与家庭应该引起反思外，作为教育我们更应该引起警醒。

　　举全国之力的“双减”，其中一减就是减轻孩子们作业的负担，“双减”大政已推行两年多了，怎么作业还这么多?作业量为什么仍然居高不下?作业怎么还要靠一边输液，一边写作业完成?“双减”对于一些地方、学校和老师，怎么就置若罔闻，若无其事，没有实实在在落地?

　　当然，要彻底消除内卷，避免这种边打点滴边做作业，让家长不再有“心疼又无奈”的纠结，不再有为残酷的现实而“眼流泪，心滴血”的挣扎，还得靠深化教育改革，变革评价机制，拓宽教育赛道，以教育的大环境正本清源，纠偏复位，回规到教育应有的逻辑与轨道。

　　什么时候孩子生病了能够歇一歇，家长能够丢心落肠，静心陪护，不再焦虑，不再督促孩子一边输液一边写作业，教育的生态就好了，孩子的教育生活就幸福了，中国的教育就能够屹立于世界基础教育之林了!

　　——有感并写于至江苏徐州的高铁上

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　　原创 汤勇 汤勇晓语

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