适度放手，不做“直升机父母”

　　北京市第一六六中学教师张瑶
　　
　　案例：
　　
　　赵晓是个懂事、听话、学习很认真的孩子。一直以来，她都生活在妈妈营造的“真空环境”中：从小到大，她的生活由妈妈一手包办，几乎没有机会接触家务活。高中时，她连洗碗、洗衣服等基本生活技能都不会；学业上，她不敢自己做决定，认为妈妈才是“标准答案”。报考高中、大学及专业，也是妈妈做决定。上大学后，她突然感到很崩溃：不知道如何与宿舍同学相处、如何与导师沟通学业、如何谈恋爱、未来如何生活等。妈妈想，孩子的生活能力差，本科毕业直接工作肯定不适应，决定让她继续考研究生。
　　
　　分析：
　　
　　“直升机父母”是指除了不计成本为子女花钱“投资”外，对孩子的呵护也费尽心思：天天接送孩子，隔三差五地给老师打电话，或没事经常去学校，时刻监督孩子的一举一动，希望一切都在自己的掌控中。他们为孩子安排各式各样“对他好”的补习、活动，生怕孩子输在起跑线上。这样的父母就像直升机一样“盘旋”在孩子的上空。
　　
　　父母从孩子出生起就毅然担当起儿女的“终身保姆”和“人生规划师”：孩子幼儿园受欺负父母要找老师“兴师问罪”；小学生打扫卫生父母会帮忙擦玻璃；孩子稍微大一点后，又担心早恋、害怕学坏；孩子上了大学也要全家总动员，父母拖着行李和孩子一起去学校报到；甚至孩子大学毕业找工作应聘时，父母都想站在后面替他回答……
　　
　　“直升机父母”的过分保护使孩子失去自由成长的空间，不利于其独立性和社会性的培养。有了这样的“专机”，孩子自己走的路变少了。久而久之，步入社会后变得难以适应。在人际关系上，如果父母插手过多，孩子就无法经历和他人交往的一系列过程，难以独立与他人进行正常的交往和互动。有的父母在孩子成年后抱怨：你怎么一点儿都不懂得人情世故？殊不知，这正是自己当年过多插手孩子的人际关系导致的。
　　
　　“直升机父母”的行为除了不利于孩子的成长外，对其本身也有无形的危害。“直升机父母”的精力、关注点和生活重心都在孩子身上。可孩子总会长大，会拥有独立意识和自主空间。这时，父母会感到非常失落，无所适从，严重者甚至出现抑郁情绪。
　　
　　对策：
　　
　　爱是一种能力。会爱的父母不仅让孩子沐浴在柔情中，更懂得如何放手让孩子成长。父母纵有万般不舍，却深知孩子终究要离开，独面人生。高考结束，意味着另一段人生的开始。无论结果是否满意，面对眼前的路，孩子都要积极前行。大学生活中，孩子要独自面对、独立思考。“直升机父母”也要转变自己，利用好暑假，让孩子具备更多迎战未来挑战的能力。
　　
　　和孩子平等对话
　　
　　父母可选择一个较正式的地点，如环境好的茶馆、饭店雅间，坐下来平等融洽地和孩子进行一次成人式谈话，与孩子谈谈如何安排和规划大学生活，了解孩子的想法，并帮助孩子梳理，让孩子明白自己想要什么，可以怎么做，明确人生发展方向。
　　
　　让孩子学做家务和理财
　　
　　由于高三阶段重心都在学习上，一些日常、琐碎的事，如家务等，都是父母代劳。考后父母继续上班，孩子正好有大把时间，可帮父母做些力所能及的事，让这段时间充实而有意义。
　　
　　考后，有的孩子想换手机、购物、与同学聚会等。父母可给孩子一笔钱，让孩子自主理财。
　　
　　给孩子自立机会
　　
　　毕业旅行是暑期很多考生的选择。父母可趁这个机会放手，让孩子从头到尾自己规划，学会自立。不过，父母要了解孩子的去向。曾有考生和小伙伴去旅游，但不让家长联系他。结果远游期间正好有高校想联系该考生，却联系不上，考生错失录取机会。
　　
　　父母退一步，孩子进一步，这是学步的规律，也是教育的规律。聪明的父母懂得适时放手，帮助孩子培养良好品质和习惯，学习各种技能和本领，这才是他们终身享用不尽的“财富”。孩子成长是与父母渐行渐远的过程。和父母在一起共同生活的时间越来越少，像小鸟长大要飞到自己的天空。所以，父母要利用好孩子上大学前的短暂时光，给孩子更多爱和祝福。
　　
　　

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