给孩子提供一个完全安全的环境

　　PD-SEG孩子游戏营纪实〔2〕

　　给孩子提供一个完全安全的环境，还是教会孩子规避风险?

　　引子：在孩子的童年成长中，什么最重要?有人说，是陪伴。在孩子的陪伴过程中，什么最重要?有人说，是快乐。

　　到底，孩子们怎样才能快乐?又怎样在快乐中成长?

　　第一期PD-SEG孩子游戏营快结束了，我们和孩子们相处了12天，在这12天里我们看到孩子一点一点的成长，有孩子给我们吐露心事，有孩子慢慢学会了规则，有孩子从压抑情感到敢于表达，有孩子从自顾自己到学会了帮忙。。。

　　接下来，幼兰把每天的感触记录成文字，于是有了12天的幼兰手记，我们跟随文字，再次看看12天，孩子们都发生了什么。。。

　　让孩子和我们期待已久的暑期社会情感和游戏训练营，今天开营了，大家都激动万分，在激动之余也会有些紧张，比如说安全。

　　熟悉我们的朋友都知道，我们工作室的阳台没有封闭，种了很多花草，在这样的一个环节下做孩子的项目，别说家长，我们自己也会有些紧张。封不封阳台，成为之前我跟老徐讨论最多的话题。在讨论的过程中，发现自己紧张的原因大部分并不是怕孩子有危险，而是怕各位家长如何看待这个环境，家长们会愿意吗?

　　子沐在这个环境下生活了5年多时间，中间还多次邀请各种朋友来这里玩，我们清楚的知道一个正常的孩子们自己知道哪有危险，也知道如何让自己更安全。而那些从小被保护过度的孩子，反而不是完全不知道危险的存在，而不会保护自己;就是因为太害怕危险而把自己束缚了起来。

　　所以，我们想通过这样的一个环境，让孩子们自己发现危险，自己想办法规避风险。这里特别感谢这一期训练营的家长，虽然提出了担心，但当我们给出解释时，大家欣然接受了。

　　第一天，大家来到工作室。我带领所有的孩子一起参观了工作室，让大家观察和发现哪里有风险。所有的孩子都指出了阳台没有封闭，可能会掉下去;厨房正在给大家炖银耳汤，很热也有风险;厨房有刀和剪刀，会伤到大家;厕所的地板如果有水就会很滑。

　　那我们可以怎么规避风险呢?孩子们想到：

　　1.在阳台上，我们只站在没花靠近门边的地方;

　　2.炉子上煮东西时，我们离远些;

　　3.不在厨房和厕所打闹;

　　4.如果想盛喝的，先试试热不热，热的话叫大臣或使臣帮忙;

　　5.进厕所时需要穿鞋

　　6.拿剪刀时，剪刀头要朝下

　　做完这个活动后，我有种感觉：孩子们观察风险、规避风险的能力比我们想的更全面，更细致，操作性也更强。

本站(www.100xue.net)部分图文转自网络,刊登本文仅为传播信息之用，绝不代表赞同其观点或担保其真实性。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系(底部邮箱)，我们将及时更正、删除，谢谢