中等生也选科后学习压力明显增加
发布于：百学网
2024-01-18
即使是物化生平行班，中等生也往往会发现选科后学习压力明显增加，不仅在于物化生三门学科本身的学习难度，更在于在班级中排名的变化，
这种排名变化不仅是心理上的落差，而是实打实学习压力增加。
选科前可以排个十名出头，分班后就是后十名，从领先者变为追赶者，这种排位的变化，最直接的体现就是会觉得老师上课难度更大，更为吃力。
正确看待排名变化，尤其是班级内的排名，不要和原先的班级排名对比，而是在年级内的排名，只要排名没有出现明显的下降，就不要丧失信心，很多时候物化生中等生的成绩，放在其他组合就是优生。
虽然学习强度变大，但这种强度往往更能激发学习能力的提升，伴随班级成绩一起水涨船高。
确实会有很多以前和自己差不多的学生，在其他组合学习很轻松，但高考录取比拼的不仅是分数，还要对于报考学科的选择，比如非物化组合，确实会更容易获得总分提升，以及更小的学习压力，但却有着明显的专业选择限制，物化生可以报考的很多专业，并不能报考，因此即使成绩排在前面，但并不是竞争对手。
从专业选择面看,真正和物化生组合在一个赛道竞争的，只有物化地和物化政，其差别只是一门赋分的学科，生物确实赋分难度更大，但一门学科对于总分的影响并不是决定性的，语数外仍然是关键，尤其对于中等生群体更是如此。
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