2013年自主招生考试相关问题解析

　　 2013年自主招生考试相关问题解析。本网站精心准备，从学科瘦身对考试影响、目标院校确定原则、比赛证书对自招录取的影响三方面全面解析。

　　 ?问题1“瘦身”对学英语有何影响？

　　 如果说北约、华约和卓越的“瘦身”，对学生学习英语不造成任何的影响，这也是过于理想化的；很多学生会因为时间分配不够的原因，尤其是在寒假期间，会“突击”一下几大联盟的考试，而忽略英语的正常复习。“一模”后的两三个月是英语复习很重要的时期，很多同学通过“一模”的检测，可以找出自己英语学习中的薄弱环节，然后在假期以及之后的两三个月中慢慢攻克它，使自己全方面的做好考试的准备。

　　 如果缺少了这个阶段的学习，要在英语高考中获得理想分数是很危险的。但令人欣慰的是，准备这些考试的学生，大多本身也是尖子生，他们很多英语都是很棒的；但对于一些定位不准确的考生，全力准备联盟考试而放松或暂时放弃英语的复习，则是不明智的，因为事实上最后获得优惠政策的只是少数学生，放弃正常备考，情绪也受到很多因素干扰，到时丢的可能就不是十分、二十分了。

　　 问题2如何选择适合自己的自招目标高校？

　　 关注一：高校公布的计划数

　　 有关院校在自主招生简章中，公布了2013年的招生计划数。如，复旦大学上海市540名左右；华东师范大学自主选拔录取人数不超过学校本年度本科招生计划总数的5%（含免费师范生自主选拔录取数），公示入围名单数不超过计划总数的2倍。

　　 资深高招辅导专家、原闸北区高招办主任徐恒提醒考生，这是非常重要的信息，以上为例，复旦的“540名”，意味着，2013年该校总招生计划的绝大部分，或者说，2013年7月份招生录取，作为“裸考生”参加该校录取的计划已经不多了；而华东师大的5%，意味着绝大部分招生计划留在7月份的招生录取。

　　 关注二：选择理想的专业方向

　　 结合国家经济发展趋势，考生要了解所选院校的专业特长、发展方向，甚至院校专业水平在国际上的地位，为今后考研、考博、继续深造打好基础。对于参加自主招生的考生来说，要根据自己的学业水平，正确处理好择校与择业的关系。

　　 关注三：正确定位

　　 自主招生是高考招生制度改革的重要内容，考生要全面了解改革的意义。自主招生是双向选择，考生在了解有关院校招生政策的基础上，结合自身学业水平、个人爱好、性格特点，选择报考相应的自主招生院校。

　　 此外，考生还需明确自己的权利和义务，有些院校在自主招生简章中，明确规定：“预录取的学生须参加普通高校统一招生考试。高考成绩原则上达到学校同批次录取控制线（俗称一本线）及以上即可录取”；有的院校规定是，“自主选拔录取对象高考专业必须填报所确定大类中相应的专业，高考投档成绩达到第一批本科投档分数线者，以高考投档成绩加上10分的附加分与普通考生合并后在大类对应专业中进行统一的专业录取”；有的院校对填报志愿有这样的规定：“需参加2013年普通高考，高考成绩达到所在省本科第一批控制线，第一志愿填报学校，专业志愿服从调剂的，学校即予以录取”。

　　 作为“自主选拔录取对象”参加招生录取，可以享受院校提供的优惠条件，这是考生的权利。同时考生要正确估计自己在“自主选拔录取对象”总体中的水平位置，如果你在总体水平中不占优势，那么在专业选择时，就可能“调剂录取”在不理想的专业，这也是你应尽的义务。所以参加自主招生也要“正确定位”选择合适的院校。

　　 问题3比赛获奖证书对自招录取是否有利？

　　 证书可以说不止对自主招生有利，而且可能还是一些院校明确规定需要具备的条件之一，可以说是块“敲门砖”。如在上海财大的自招政策中就提及，符合高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、化学、物理）省赛区二等奖（含二等奖）以上者或高中阶段在省级数学、物理、化学、英语、计算机和作文竞赛中获两个以上奖项者均有资格报名，类似的还有上外的自荐学生条件为高中阶段获得教育行政部门举办的中学生作文或外语竞赛全国决赛二等奖（含二等奖）以上者或省级赛区竞赛一等奖者。

　　 有些院校虽然在自招章程中未写需要何种证书，但是不可否认的是，对于证书的偏好是摆在那里的，可能在学生其他条件都一样的情况下，手握证书更具有竞争力。这也给高一、高二年级学生提了个醒，可以参考心仪高校近年来的自招章程，看看是否需要参加竞赛以此来增加自招预录取的胜算。

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