机构教育测评案例:山东省金乡一中 李同学

　　山东省金乡一中 李同学

　　山东金乡一中李同学，中考之后的暑假期间找到我们，经过测评发现：李同学性格外向，乐于助人，讲诚信，对宝石鉴定和收藏有极高的兴趣。同时，李同学学习兴趣低，成绩班内倒数，学习习惯不好，生活没有规律，甚至酷爱打麻将!

　　鉴于以上情况，我们对李同学进行深入分析，精心规划。首先认可理解孩子的行为，获得他的信任。然后根据孩子性格(诚信)和孩子约定：回归学习状态，摆脱不规律生活习惯，按照学校作息时间来安排生活，并且从基础题目开始让学生获得学习上的自信。再次，用他的兴趣爱好帮助他定短期目标(进入班级前30名)和长期目标(进入中国矿业大学或者中国地质大学)。经过近两年的跟踪，李同学成绩有了很大进步，进入班级前十名，学习兴趣浓厚，在班里担任班长一职!

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