机构教育测评案例:湖南南雅中学王同学

　　湖南南雅中学 王同学

　　王同学是南雅中学高二理科的学生，性格开朗大方，表达能力很强。

　　当时是以6A的成绩考进南雅的，入学成绩是年级前200名。可是一学期下来，成绩退步到年级600名左右了，一直到高二第一学期，孩子的成绩一直处于一本线边缘。

　　在机构教育做完测评后，发现孩子的潜能非常好，但是学习态度非常差，只有95，尤其在计划性、坚持性、自律等几个指标，远远低于同龄人水平。经过一个半小时的测评报告解读，孩子充分认识到了自己学习能力的优势，找到了自信。老师现场给孩子做学习规划，和孩子一起定出了学习目标，并做好目标分解，孩子保证每天都完成学习任务并签名执行。

　　之后，孩子的成绩在短短的两个月时间提升到年级前四百名，后面一直维持到年级200名左右，并且王同学一直坚持每一个月打一次电话给老师汇报学习情况。祝福王同学!

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