电影《少年班》讲的是什么呢?中国式的教育现状是什么呢？

　　电影《少年班》讲的是什么呢?中国的教育制度的真实状况是怎么样的呢?其实关于对中国式教育的文章非常的多，但是关于中国式教育的电影还真的不是很多，但是这部《少年班》就从根本上揭露了现在的中国教育现状，下面就跟百学教育小编一起来看一看。

　　1、政治化的

　　校园管理制度。真正想搞学问的老师被排挤，一群政治家在做上位者，还有一群尸位素餐的教授专家在充当教育家。电影里的校长不求有功，但求自己掌管的学校这个一亩三分地里保持自己的权威，平平安安得当他的校长。而其他的教授们则是嫉贤妒能的心态，不愿意看到天才们的崛起，甚至根本就否认天才的存在。

　　2、中国的教育看起来似乎高大上，人人有学上，甚至人人能上大学。可实际上呢，这种不负责任的扩招，好大喜功式的教育，却抹杀了真正有才华的天才，造就的是一群格式化的庸才。影片里的这些天才少年，本应都是国宝，最后却因为得不到培养流落民间消失于人海。

　　3、 在目前中学严，高校松的教育环境下。我们的大学生在干什么，中学里出来的尖子生又怎么样了。影片告诉我们他们都在大学里泡妞斗狠，再也不是高中时代刻苦学习的高材生。这又让我想起自己大学时候的那些女生们。一个个高考600多分的女优生在中学时代对于学渣男不屑一顾，可是一进大学就似乎吃了药转性了，死命的往才考200来分的体育系男生床上送，而体育系男生们一边享受自己胯下征服以前这些高不可攀的才女们的感觉，一边又去艺术女生那边献殷勤。骨气呢，作为才女的傲气呢，全喂狗了吗?这究竟是中国的大学教育出了问题，还是20年苦学比不上一夜的本能欲望爆发?

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